Modelo Pedagogico

1. El método: es la creación de ambientes y experiencias de afianzamiento según cada etapa, el niño es investigador

2. Los contenidos de aprendizaje: son las experiencias que facilitan el acceso a estructuras superiores de desarrollo,el niño construye sus propios contenidos de aprendizaje.

3. La meta

4. En la relación, maestro- alumno: el maestro es un facilitador creador de un ambiente estimulador de experiencias para el avance a estructuras cognoscitivas superiores

5. El desarrollo cognoscitivo: es progresivo y secuencial a estructuras mentales cualitativas y jerarquicamente diferenciadas. Dewey y Piaget son los principales exponentes de este modelo.