Pensamiento pedagógico institucional

1. Concepción del aprendizaje

1.1. se explica en sus compromisos fundamentales

1.2. se asume su formación en la indagación y en la investigación como práctica central

1.3. La formación en el aprendizaje busca que el profesional e investigador en formación adquiera un compromiso

2. concepto de desarrollo

2.1. Parte de un concepto amplio y integral

2.2. Desarrollo socio-afectivo en el ser integro

2.3. Desarrollo de la inteligencia y de las competencias en los estudiantes unipamplona

3. Concepto de persona para la up

3.1. la universidad considera que

3.2. el ser debe cumplir con una concepción integral

3.3. como un ser social, espiritual, cientifico, ético

4. Consideraciones preliminares

4.1. EL pensamiento pedagógico institucional es

4.2. construcción pedagógica para el análisis practico hacia las corrientes pedagogicas

5. Historia y Antescedentes

5.1. Historia y antescedentes

5.2. En Colombia Oscar Cuesta asume a la educación como una tarea familiar y comunitaria

5.3. La escuela se convierte en la herramienta civilizadora por excelencia