1. Wie gestaltet sich der Übergang vom Studium in den Beruf?
2. Übergang Arbeitsmarkt
2.1. Wie schnell wurde Arbeit gefunden?
2.2. Job aus Nebenjob resultierend
3. Retrospektive Bewertung des Studiums
3.1. Länge des Studium
3.1.1. Regelstudienzeit
3.1.1.1. Wieso nicht in Regelstudienzeit
3.1.1.2. Wurde ein Urlaubssemester genommen?
3.1.1.2.1. falls nein, wieso nicht (FInanzierungsprobleme?)
3.1.1.3. Auslandaufenthalt
3.2. Ausstattung der Uni
3.2.1. Verfügbare Literatur
3.2.2. Zugang zu EDV-Diensten
3.3. Qualität der Lehre & Orga des Studienangebots& fachliche Betreuung
3.4. Kompetenzen & Fähigkeiten bei Studienabschluss
3.4.1. Fachkompetenz
3.4.2. Personelle Kompetenz
3.5. Würde man Studiengang erneut wählen
4. Beschäftigungssituation zum Befragungszeitpunkt
4.1. Welcher Arbeit wird nachgegangen?
4.2. Bruttoeinkommen
4.3. In Sachsen-Anhalt tätig?
4.4. Vergleich von vorhandenen und geforderten Kompetenzen
4.5. Zufriedenheit
4.6. Unterschied BSc und MSc beachten!
5. Retrospektive Bewertung des Studiums
6. Soziodemografische Verteilung
7. Stichprobe
7.1. Zeitraum?
7.2. Gesamt-N ?
8. Vor dem Studium
8.1. Zweitstudium
8.2. abgeschlossene Berufsausbildung
8.3. Welches Studium wurde aufgenommen (BSc/MSc)
8.4. Welcher war der höchste Abschluss an der Ovgu?
8.5. BSc Psychologie
8.6. Studienzugangsberechtigung (Note BSc/MSc)
8.7. Abschlussnote
8.8. Wurde ein Master noch an einer anderen Hochschule absolviert?
8.8.1. falls ja
8.8.1.1. Wo?
8.8.1.1.1. Wieso nicht an der OVGU?
8.8.2. falls nein
8.8.2.1. ist ein MSc noch geplant?
8.8.2.1.1. falls ja
8.9. MSc Psychologie
8.10. Studienzugangsberechtigung (Note)
8.11. Wo wurde BSc absolviert?
8.11.1. Übergangsquote BSc/MSc
8.12. Wurde MSc direkt im Anschluss des BSc begonnen?
8.12.1. Falls nicht, wieso nicht?
8.12.1.1. Auslandsjahr
8.12.1.2. Praktische Tätigkeiten
8.12.1.3. Unsicherheit über Hochschulwahl
8.12.1.4. zu schlechter NC
8.12.1.5. Schwerpunkt wurde nicht mehr angeboten an Uni (Familenpsych)
8.13. Wahl des Studienschwerpunktes
8.13.1. Kognitive Neurowissenschaften
8.13.2. Klinische Neurowissenschaften
8.13.3. Upsy
8.13.4. Familienpsychologie
8.14. Gründe der Wahl des Schwerpunktes
8.14.1. NC
8.14.2. Persönliches Interesse
8.14.3. entsprechend des Berufsinteresses
9. Demografische Daten
9.1. Alter
9.2. Geschlecht
9.3. Staatsangehörigkeit
9.4. Art der Studienabschlusses
9.4.1. Master/Bachelor
9.5. Wohnort
9.6. Kinder im Haushalt
10. Während des Studiums
10.1. Tätigkeit während des Studiums
10.1.1. Umfang der Tätigkeit in Std/Woche
10.1.2. Bereich der Tätigkeit
10.1.2.1. Hiwi? Psychologie? Sonstiger?
10.2. Studienverlauf
10.2.1. Anzahl der studierten Fachsemester
10.2.2. in der Regelstudienzeit geblieben
10.2.2.1. ja
10.2.2.2. nein
10.2.2.2.1. wieso nicht?
10.2.2.2.2. wurde ein Urlaubssemster genommen?
10.2.3. Abschlussnote
11. Studium und Studienbewertung
11.1. 1 = sehr gut bis 5 = sehr schlecht KEINE Angabe vs. forced-choice
11.2. Ausstattung der der Uni
11.2.1. Verrfügbarkeit notwendiger Literatur in der Fachbibliothek (inkl. Online-Ressourcen)
11.2.2. Zugang zu EDV-Diensten ((Arbeitsplätze, PC-Plätze, WLAN etc.)
11.2.3. Verfügbarkeit von Lehr und Lernräumen
11.2.4. Ausstattung der Lehr- und Lernräume (Technik, Arbeitsmittel, asureichende Anzahl an PCs etc.)
11.3. Beurteilung der folgenden praxis- und berufsbezogenen Elemente in Ihrem Fach?
11.3.1. Aktualität der vermittelten Lehrinhalte bezogen auf Praxisanforderungen
11.3.2. Verknüpfung von Theorie und Praxis
11.3.3. Vorbereitung auf den Beruf
11.3.4. Angebot berufsorientierender Veranstaltungen
11.3.5. Unterstützung bei der Suche geeigneter Praktikumsplätze
11.3.6. Praxisbezogene Lehrinhalte
11.3.7. Projekte im Studium / Studienprojekte / Projektstudium
11.3.8. Pflichtpraktika
11.3.9. Angebote zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen
11.4. Wie bewerten Sie die Vermittlung folgender Grundlagen in Ihrem Fach?
11.4.1. nur MSc
11.4.1.1. Theoretische Grundlagen in den allgemeinen Veranstaltungen (Forschungsmethoden, Pschologische Diagnostik, Klinische Psychologie etc.)
11.4.1.2. Schwerpunktbedingte theoretische Grundlagen und Anwendugsgrundlagen (Neurowissenschaften, Upsy, FamPsych)
11.5. Würden Sie den Umfang der folgenden Grundlagen im Studium eher erhöhen oder eher reduzieren wollen?
11.5.1. nur MSc
11.5.1.1. Schwerpunktbedingte theoretische Grundlagen und Anwendugsgrundlagen (Neurowissenschaften, Upsy, FamPsych)
11.5.1.2. 1 = eher erhöhen 0= weder noch, der Umfang ist angebracht -1 = eher reduzieren
11.5.2. MSc und BSc
11.5.2.1. Theoretische Grundlagenin den allgemeinen Veranstaltungen (Forschungsmethoden, Pschologische Diagnostik, Klinische Psychologie etc.)
11.6. Theoretische Grundlagen in den allgemeinen Veranstaltungen haben Sie vermisst und würden Sie gern zusätzlich im Studienprogramm enthalten sehen?
11.6.1. MSc und BSc
11.6.1.1. offenes Frageformat
11.7. Welche schwerpunktbedingten Grundlagen haben Sie vermisst und würden Sie gern zusätzlich im Studienprogramm enthalten sehen?
11.7.1. nur MSc
11.7.1.1. offenes Frageformat
11.8. Bewertung folgender zentraler Angebote der Universität
11.8.1. Bereitgestellte Studieninformationen im Internet
11.8.2. Allgemeine Studienberatung
11.8.3. Immatrikulations- und Prüfungsamt
11.8.4. Angebote des Hochschulsports
11.8.5. Sonstiges:..