Comunidad de practicas a través de las TIC
by jose luis palma
1. Se basa en
1.1. Aprender como las redes
1.2. Se aprende en controversia de opiniones
1.3. Nutrir las conecciones para facilitar el aprendizaje
1.4. Empodera a quien comparte
1.5. Docentes con intereses comunes
1.6. Ayuda entre docentes
1.7. La información es compartida
2. La evaluación es:
2.1. Formativa
2.2. Significativa
3. Desarrollo profesional docente
3.1. Coaching cognitivo
3.2. Coaching instruccional
3.3. Coaching de entre pares
3.3.1. Included
3.3.2. Included
3.3.3. Excluded
3.4. Aprendizaje continuo
3.5. Aprendizaje social
3.6. Aprendizaje intensivo
3.7. Intercambio de saberes
4. Roles
4.1. Refleción
4.1.1. Project specifications
4.1.2. End User requirements
4.1.3. Action points sign-off
4.2. Social
4.2.1. Define actions as necessary
4.3. Acción
5. Beneficios
5.1. Resuelven problemas
5.2. Transferencia de buenas practica
5.3. Mejora las relaciones socciales
5.4. Favorece el intercambio de conocimientos
6. Experiencias innovadoras de aprendizaje
6.1. Trabajo colaborativo
6.1.1. Materials
6.1.2. Personel
6.1.3. Services
6.1.4. Duration
6.2. Aprendizaje activo
6.3. Interdisciplinariedad
7. Trata aspectos
7.1. Organización
7.1.1. Estructura
7.1.2. Roles
7.2. Procesos
7.2.1. Moderación
7.2.2. Cominicación
7.3. Tecnologia
7.3.1. Plataformas colaborativas