1. APRENDIZAJE COLABORATIVO (AC)
1.1. ¿Qué es?
1.1.1. Es una estrategia de E-A donde cada uno de sus componentes participan en “comunidad” para conseguir unos objetivos comunes.
1.2. Elementos
1.2.1. Interdependencia positiva
1.2.2. Responsabilidad individual/grupal
1.2.3. Interacción estimuladora
1.2.4. Toma de decisiones
1.2.5. Evaluación grupal
1.3. Beneficios
1.3.1. Aprendizaje
1.3.2. Trabajo grupal
1.3.3. Crecimiento personal
1.3.4. Currículo
1.4. Evaluación
1.4.1. Tipos
1.4.1.1. Inicial
1.4.1.2. Formativa
1.4.1.3. Sumativa
1.4.2. Herramientas
1.4.2.1. Directas
1.4.2.2. Indirectas
1.5. Roles
1.5.1. Alumno
1.5.1.1. Motivador
1.5.1.2. Controlador del tiempo
1.5.1.3. Supervisor
1.5.1.4. Observador
1.5.1.5. Secretario
1.5.1.6. Abogado del diablo
1.5.2. Profesor
1.5.2.1. Definir y planificar la secuencia
1.5.2.2. Facilitar y guiar el proceso
1.5.2.3. Mediar
1.5.2.4. Servir de modelo
1.5.2.5. Promover la evaluación
1.5.2.6. Gestionar el currículum
1.6. Tipos de grupo
1.6.1. Formal
1.6.2. Informal
1.6.3. Grupo Base
2. A. COLABORATIVO VS A. COOPERATIVO
2.1. Diferencias
2.1.1. Funcionamiento del grupo/trabajo
2.1.2. Rol del profesor/aluymno
2.1.3. Flexibilidad
2.1.4. Uso de las TICs
2.1.5. Evaluación
2.2. Semejanzas
2.2.1. Trabajo grupal para consegui un objetivo
2.2.2. Constructivismo
2.2.3. Relación alumno-alumno y alumno-docente
3. AC EN LA ENSEÑANZA ONLINE
3.1. Herramientas
3.2. Principios metodológicos
3.2.1. P. de multiplicidad
3.2.2. P. de activación
3.2.3. P. de autenticidad
3.2.4. Acomodación y adaptación
3.2.5. P. de articulación
3.3. Actividades
3.3.1. Propuesta común
3.3.1.1. Foros, Wiki, Blog
3.3.2. Revisión de trabajos
3.3.3. Role play
3.3.3.1. Chat, Foro, Wiki
3.4. Fases
3.4.1. Planeación
3.4.2. Implementación
3.4.3. Evaluación
3.5. Ventajas
3.5.1. Crecimiento intelectual y socioafectivo
3.5.2. Desarrollo de la empatía
3.5.3. Productividad y responsabilidad
3.5.4. Toma de decisiones
3.5.5. Resolución de problemas
3.5.6. Pertenencia al grupo
3.5.7. Observación y análisis
3.5.8. Motivación
4. AC EN MOODLE
4.1. Moodle es una plataforma "Open Source", de concepción modular y gratuita, la cual consta de numerosas herramientas que nos pueden ayudar a fomentar el aprendizaje colaborativo en línea
4.2. Factores para el éxito
4.2.1. Aplicaciones de comunicación adecuadas
4.2.2. Motivación al alumnado
4.2.3. Rol del profesor adecuado
4.3. Características
4.3.1. Interacción interpersonal
4.3.2. Trabajo colaborativo
4.3.3. Seguimiento del proceso
4.3.4. Acceso a la información
4.3.5. Gestión y administración del alumnado
4.3.6. Profesor=Coach
4.4. Objetivos
4.4.1. Utilizar entornos virtuales
4.4.2. Usar diferentes métodos de aprendizaje para fomentar la interacción
4.4.3. Crear materiales adecuados
4.5. Métodos
4.5.1. Reconocimiento
4.5.2. Profundización
4.5.3. Transferencia
4.6. Recursos y aplicaciones
4.6.1. E-mail, Chat, Foro, Blog, Wiki, Grupos virtuales de trabajo, Base de datos, Taller y Glosario.