Teoría de la interacción y la comunicación

1. La educación a distancia debe centrarse en una comunicación guiada,orientada hacia el aprendizaje.

1.1. La efectividad del proceso se demuestra cuando el estudiante aprenda lo enseñado

1.1.1. Included

1.1.2. Included

1.1.3. Excluded

2. El placer por aprender aumenta la motivación

2.1. Poder tomar decisiones favorece la motivación

2.2. Esta motivación facilita el aprendizaje

3. Interacción y comunicación entre docente y alumno

3.1. Conversación didáctica guiada

4. Implicación emocional en el estudio

4.1. Una relación cordial y un acceso fácil al tema contribuyen al placer de aprender

4.1.1. Dependencies

4.1.2. Milestones