1. COMPETÈNCIES
1.1. CONEIXEMENTS
1.1.1. Coneixement general i/o específic de les disciplines bàsiques que es consideren necessàries pel desenvolupament del treball: 1. Coneixement del medi. 2. Coneixement de metodologies. 3. Coneixement de les capacitats i limitacions.
1.2. CAPACITATS
1.2.1. 1. Capacitat per el•laborar proyectes educatius. 2. Capacitat d’intervenir en el pla educatiu: Observació i anàlisi, elaborar diagnòstics, intervenir amb estretègies participatives, prendre decisions i resoltre conflictes. 3. Capacitat de treball en equip: interdisciplinar, coordinar, formació permanent, actualització formativa i incorporación de les TIC. 4. Capacitat de formación contínua: diagnosticar necessitat formatives pròpies, buscar recursos, aprendre de la pràctica i dels demés. 5. Capacitat de gestionar recursos.
1.3. ACTITUTS
1.3.1. Ha de tenir un carácter optimista, obert i dinàmic. Que sigui creatiu, comunicatiu, sensible i fred a la vegada. Ha de tenir el control de l’emotivitat i de l’estrés. També ha de ser reflexiu i amb vocació.
2. OBJECTIUS
2.1. Comprendre la realitatdels invividus, les famílies i comunitats. Mediar en les condicions socioeducatives. Assegurar una millora de la qualitat de vida, de l'educació i normalitzar l'entorn.
3. ÀMBITS
3.1. L'educació social abasta un ampli ventall d'àmbits d'intervenció :
3.1.1. Educació social especialitzada Animació sociocultural i Educació en el temps lliure Educació de persones adultes Acció i intervenció comunitàries Interculturalitat i educació no formal Educació ambiental Intervenció en tercera edat Intervenció en drogodependències
4. QUÈ ÉS?
4.1. És un professional en l'educació que intervé en la realitat sociocultural per millorar-la i ajudar en l'emancipació de persones amb dificultats socials o en risc d'exclusió social.
5. FUNCIONS GENERALS
5.1. ORIENTADORES
5.1.1. Es realitzen dins d'un centre o entitat
5.1.1.1. 1. El•laborar projectes educatius adaptats a cada persona o grup. 2. Promocionar activitats cooperatives participatives. 3. Estudiar programes d’integració social. 4. Implicar a les famílies de persones ateses. 5. Supervisar i avaluar els objectius aconseguits. 6. Treballar plenament integrat amb l’equip del centre i en equips multidisciplinaris. 7. Coordinar activitats amb altres centres. 8. Participar en projectes comunitàris.
5.2. COMUNITÀRIES
5.2.1. Es realitzen des d'una institució.
5.2.1.1. 1. Informació, orientación i assessorament. 2. El•laboració de seguiment i avaluació del pla de treball educatiu. 3. Intervenció socioeducativa. 4. Detecció i prevenció de situacions en risc. 5. Anàlisi de demandes socials. 6. Derivació de propostes a altres serveis.
5.3. GESTIONS
5.3.1. Es desenvolupen dins un centre o entitat, o en una institució.
5.3.1.1. 1. Equilibrar els serveis oferts prioritzant objectius i recursos. 2. Coordinar els serveis. 3. Derivar a altres serveis. 4. Realitzar seguiments i avaluacions. 5. Contactar amb institucions per facilitar el contacte de persones amb interessos comuns. 6. Gestionar administrativament i econòmicament. 7. Liderar equips de treball.