1. Enfoque Coaching
1.1. Apoyo en el desarrollo de tareas
1.2. Evaluador de procesos
1.2.1. Observacion
1.2.2. Experiencias
1.2.3. Entrevistas
1.2.4. Encuestas
1.2.5. Visitas en el aula
1.3. Contexto, pertinencia y continuidad
1.3.1. Aplicabilidad en el contexto
1.3.2. Enseñanza en tiempo real: día a día
1.3.3. Practicas de habilidades y competencias adquiridas
1.4. Promueve ambientes de aprendizajes mas efectivos
1.4.1. Son validados en la CPP
1.4.2. apoyados en el las TIC
2. Trabajo Colaborativo
2.1. Permite la integración de las TIC
2.1.1. Enriquecen los aprendizajes
2.1.2. Impulsador principal de los procesos
2.2. Facilita el desarrollo de competencia
2.2.1. Laborales
2.2.2. Tecnológicas
2.2.3. Sociales
2.3. Promueve la confianza y cooperación efectiva
2.3.1. Empatía
2.3.2. Cooperacion mutua
2.3.3. Liderazgo
2.4. Identificación de necesidades
2.4.1. Dominio de las herramientas TIC
2.4.2. Ambientes de aprendizajes
3. Aprendizaje centrado en los resultados
3.1. Optimiza los resultados
3.1.1. Aprovechamiento optimo del tiempo
3.2. Compartir de experiencia
3.2.1. En CPP
3.2.2. En la Web 2.0
3.3. Aprendizajes significativos
3.3.1. Duraderos
3.3.2. Interes de los estudiantes
3.3.3. Efectivos
4. Aprendizaje Social
4.1. Conocimiento Compartido
4.2. Interés Colectivo
4.3. Realimentación Permantente
4.3.1. Entre Pares
4.3.2. Coach - docentes
4.3.3. Identificacion de fortalezas
4.3.4. Definición de Oportunidades de Mejora