Evaluación

1. Momentos

1.1. Inicial

1.1.1. Establece el marco del que parte la acción docente

1.2. Formativo

1.2.1. Y orientadora, que proporcione información para la mejora de l proceso de enseñanza-aprendizaje

1.3. Sumativo

1.3.1. La información se obtendrá a través de procedimientos informales

2. Técnicas e instrumentos

2.1. Observación

2.1.1. Registro anecdótico, diarios de clase, escalas de valoración...

2.2. Interrogativos

2.2.1. Debates, entrevistas, cuestionarios...

2.3. Pruebas de rendimiento

2.3.1. Pruebas de ejecución y pruebas escritas/orales

2.4. Resolución de problemas