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E - LEARNING by Mind Map: E - LEARNING
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E - LEARNING

E-Learning: Aprendizaje con medios electrónicos; Proceso de enseñanza - aprendizaje mediado a través de las Tic's, formado por un conjunto de metodologías pedagógicas y de comunicación,gestión de contenidos formativos y organización educativa.

Individuales y colectivos que propicien la búsqueda de información, interacción, retroalimentación y aprendizaje colaborativo con las Tic's.

Conformación

Modelo Organizacional

Modificaciones en la Organización Educativa

Diagnostico, Detectar las necesidades de la institución

Comunicación Interna

Desarrollo del Proyecto, Estrategias Educativas, Programa Academico, Diseño de Contenidos, Materiales Complementarios

Diseño de la Interfaz, Tipo de Estructura, Medios de Interacción

Seguimiento y Control del Proyecto, Revisar acción formativa, Formación permanente de formadores, Supervisar prácticas de Docentes, Evaluar desempeño académico de los estudiantes, Proporcionar apoyo técnico permanente

Modelo Pedagógico

Elementos al delimitar un Proyecto E-Learning

Conocimiento de las expectativas del Aprendizaje, Dar a conocer el estudiante los conocimientos que se esperan obtener

Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje

Claridad y Exactitud en los Objetivos de Aprendizaje, Conocimientos, Habilidades y Competencias que deben alcanzar los estudiantes

Contenidos, deber ser, Ordenados, Relevantes, Actualizados, Acordes con Objetivos

Actividades de Aprendizaje, Delimitar las actividades a través de las Tic's.

Evaluación del Aprendizaje, se deben tener en cuenta, Las Propuestas recientes, Las formas de seleccionar y organizar los instrumentos de evaluación, Los aspectos relacionados con la tecnología

Tutorías, en esta se deben definir, Las Dinámicas de atención, interacción y retroalimentación, Los contenidos y metodologías de trabajo

Modelo Tecnológico

Este Modelo depende de los profesores y estudiantes, con base a las características de los contenidos y el tipo de objetivos institucionales

Interacción, Selección de Tecnologías, Planificación de dinámicas

Administración, Definir el proceso administrativo para control y seguimiento

Privacidad, Crear un sistema de seguridad e integridad de la información

Acceso, Diseñar, El Fácil Acceso, Reducir el tiempo de descarga de la información

Orientación, Estándares de Acceso de acuerdo a contenidos y actividades, Disponer de elementos que ayuden al usuario a ubicarse en la navegación

Orden, Organización lógica de los contenidos

Su Evolución

Decada de los 80

Ingreso del Pc a la Educación como apoyo educativo (Enseñanza asistida por computador) y Su enfoque pedagógico era Conductista

Decada de los 90

Primera Mitad de los 90, Aparición de la Multimedia Educativa (Internet), se utiliza con fines didácticos y comienza el enfoque pedagógico Constructivista.

Segunda Mitad de los 90, Aparece la era de la Tele información apoyada en paginas web educativas (Relación Docente - Alumno y Alumno - Alumno), por medio de correo, foros y chats.

Siglo XXI

Aparece la gestión de la organización educacional apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic's)

Compuesto por

Canales Electrónicos

Internet, http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/Comunicacion_y_Pedagogia(2004).pdf

Relación Sincrona

Relación de información entre Emisor - Receptor, Estudiante (Bloqueado)

Relación Asincrona

El Emisor decide cuando se envía el mensaje, Docente (No Bloqueado)

Contenidos de Aprendizaje en Línea

Materiales Formativos, Imágenes, Audio, Video, Documentos, Producciones Multimedia

Tendencias

Politicas

Incremento en hogares, Instituciones Educativas, Universidades, etc.

Líneas de programas E-Learning, Fomento de la Alfabetización Digital, Campos Europeos Virtuales: Intercambio Académico., El hermanamiento electrónico de centros de enseñanza Europeos y el fomento de la formación del Profesorado

Institucionales

Actividades educativas y formativas que constituyen el aprovechamiento mundial de proyectos E-Learning

Cúmulo de URL donde se establecen cantidad de organizaciones que manejan diferentes proyectos E-Learning

Educación Superior, Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, Gestión Académico - Administrativa (Apoyo docente en las Tic's., Investigación

De Buenas Prácticas

Razones para implementar Proyectos E-Learning, Modelo Organizacional, Modelo Pedagógico, Modelo Tecnológico

B - Learning

Que es

http://portal.sol.edu/index.php?option=com_content&view=article&id=74:ique-es-b-learning&catid=49&Itemid=79

Mas Acerca de B - Learning

http://www.eumed.net/rev/ced/02/cam3.htm

http://www.youtube.com/watch?v=4YFBvdV1AA8

M-Learning

¿Que es?

Es aquel que tiene lugar cuando el aprendiz no se encuentra en un lugar fijo o predeterminado, o cuando aprovecha las oportunidades que ofrecen las tecnologias.

Metodología Colaborativa

Metodología Pedagógica, Grupos de Trabajo, Fuente de Conocimiento, Experiencia útil para el desarrollo de competencias, Finalidad, Definir procesos formativos que permitan al estudiante realizar una asignatura (Aquellas que permite adquirir conocimientos, habilidades y actitudes definidos por esta) a través de su dispositivo movil de forma colaborativa, activa y participativa.

Creación de una Plataforma

Descripcion del sistem de comunicación, Reuniones de alumnos a través del movil, Tutorias mediante el movil, Presentación de prácticas mediante el uso de grabación de voz, Envío y recepción de mensajes de voz

Descripción funcional del sistema y la aplicación Informática, Desarrollo mediante tecnologías Web, Permite llegar a un mayor número de dispositivos, Portabilidad, Esquema de Funcionamiento básico, Dispositivo Remoto (Cliente - Estudiante), Realiza peticiones a una dirección web (Servidor - Maquina), Evaluación y envío de respuestas (Gestor - Docente), Que puede hacer un usuario, Acceder a información, Consultar fechas importantes, Consultar pruebas evaluativas, Casos Prácticos, Resolver cuestionarios, Estar en contacto todo el tiempo con compañeros y docentes, Que puede hacer el docente, Administra contenidos, casos prácticos y cuestionarios, Evalua alumnos a través de trabajos, cuestionrios, Responde a preguntas y cuestiones de alumnos

T - Learning

¿Que es?

Televisión para el aprendizaje, Educa, Informa, Entretiene

Perspectivas y posibilidades

Ofrece video de alta calidad

Interactividad limitara por distancia

Flujo a través de Broadcast

Inclusión de datos junto con audio y video

Diferentes capas de información audiovisual

Proyecto

BEACON (Brasil)

Editv (Colombia)

pjb Associates

Proyecto ELU

Proyecto HERMES

Convergencia de medios para una television digital interactiva

TV + Internet + Movilidad

Hibridación (Publicidad contextual y contenidos personalizados)

Multiplataformas (Multicanal)

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