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Projet Internat de Réussite de Guebwiller 2016 - 2017 by Mind Map: Projet Internat de Réussite de Guebwiller  2016 - 2017
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Projet Internat de Réussite de Guebwiller 2016 - 2017

Un projet moteur d’innovation

Formation ePortfolio = développer l’utilisation de Folios

Conférences sur les compétences

Médiation par les pairs

Des personnels engagés et formés, et des partenaires mobilisés

Les partenaires

Travail en équipe

Des professeurs impliqués dans le projet

Participation des AED aux conseils de classes

Des formations

Des parents associés

Des réunions d’accueil

Un accueil spécifique lors des réunions parents professeurs

Une communication régulière : téléphone, email, site internet

Un pilotage affirmé

Un tableau d’indicateur permet de suivre l’évolution du projet et des élèves

L’organisation de l’Internat de Réussite

Un projet pédagogique riche pour la réussite scolaire et éducative : ouverture CULTURELLE et mise en PROJET

Sorties ponctuelles

Club Cinéma

Louis

Atelier Théâtre (intervenant extérieur), pour les lycéens du Storck

Activités UNSS de l’établissement d’accueil

Soirées à thèmes à l’internat Programme d’animation hebdomadaire

1 AED Lycée ?

Atelier renforcement musculaire

Sport lundi soir à l’internat du lycée Deck animé par un professeur d’EPS

Rencontre Franco Allemande

**Un projet pédagogique riche pour la réussite scolaire et éducative : ouverture CULTURELLE et mise en PROJET Des projets cohérents pluridisciplinaires soutenus deux années de suite par la fondation égalité des chances**

Fenêtre de l’avant (4 lycéens, 6 collégiens)

Atelier Photo - Vidéo

**Un projet pédagogique et éducatif exigeant, rassurant et bienveillant : *SUIVI SCOLAIRE - METHODOLOGIE***

Bien être : des actions et un lien avec les services sociaux et santé

Complémentarité des activités, cohérence, continuité des apprentissages dans les Etudes dirigées

Rendre les élèves acteurs

L’internat : la réussite pour tous qui favorise la mixité

Un lieu de vie dans lequel les élèves sont acteurs

Un espace personnel protégé dans des chambres doubles de qualité

Un mode de scolarisation intégré à l’établissement

Un recrutement qui s’inscrit dans la politique d’égalité des chances