УУД

1. Коммуникативные

1.1. Умение слушать и вступать в диалог

1.2. Интеграция в группу сверстников

1.3. Продуктивное взаимодействие и сотрудничество

1.4. Учитель организует конструктивную совместную деятельность.

2. Познавательные

2.1. Постановка и решение проблем

2.1.1. Обшеучебные

2.1.1.1. Типы заданий разрабатывает учитель, дополняет сам свою интеллект - карту. Например, найди лишнее, сравни, работа с таблицами.

2.1.2. Логические

3. Регулятивные

3.1. Целеполагание

3.1.1. Project specifications

3.1.2. End User requirements

3.1.3. Action points sign-off

3.2. Контроль

3.2.1. Define actions as necessary

3.3. Планирование

3.4. Оценка

3.5. Прогнозирование

3.6. Коррекция

3.7. Волевая саморегуляция

3.8. Найди и исправь ошибку

4. Личностные

4.1. Смыслообразование

4.1.1. Dependencies

4.1.2. Учитель создаёт проблемную ситуацию и мотивирует на открытие нового знания.

4.1.3. Milestones

4.2. Нравственно - этическое оценивание

4.2.1. Schedule

4.2.2. Budget

4.3. Самоопределение

4.3.1. KPI's