1. BESOINS
1.1. Obsevation
1.1.1. Stages
1.1.2. Discussion entre étudiants
1.1.3. Plaisirs personnels
1.2. Apports
1.2.1. Sortir du cadre médical
1.2.2. Procurer loisir, plaisir et bien-être
1.2.3. Offrir une aide organisationnelle
2. IDEE INITIALE
2.1. Quoi ?
2.1.1. 1 semaine
2.1.2. 1 week-end
2.1.3. 1 journée
2.2. Qui ?
2.2.1. Enfants et ados de 6 à 18 ans
2.2.2. Atteints de handicap mental
2.2.3. 1 groupe de 6
3. RECHERCHE DE PARTENAIRES
3.1. IME de la région Rouennaise
3.2. Réponse positive de l'IME "Le Chant du Loup" à CANTELEU
4. 1er RDV
4.1. Explication du projet initial
4.2. Description des 4 journées types proposées
4.2.1. Parc zoologique de CERZA
4.2.2. Biotropica
4.2.3. Cité de la Mer à DIEPPE
4.2.4. Equitation
4.3. Affinement du projet et questionnements
5. DEROULEMENT
5.1. Respect du planning
5.2. Points réguliers par e-mails avec les partenaires
6. DATE DEFINITIVE
6.1. Lundi 13 février
7. ACTIONS RESTANTES
7.1. Définir le reste de la journée
7.2. Rencontre des enfants
7.3. Finaliser les tâches administratives
8. EVALUATION
8.1. Auprès des enfants
8.1.1. Oral en fin de journée
8.2. Auprès des éducatrices
8.2.1. Ecrit par un questionnaire
9. AVANT-PROJET
10. REALISATION DU PROJET
11. EVALUATION DU PROJET
12. DEFINITION DU PROJET (QQOQCP)
12.1. Qui ?
12.1.1. Groupe de 14 enfants
12.1.2. 12 à 15 ans
12.1.3. Déficience intellectuelle légère à modérée et troubles associés
12.2. Quoi ?
12.2.1. 1 journéé
12.2.2. Activité Equitation
12.2.3. Pique-nique
12.2.4. Activité en cours de définition
12.3. Où ?
12.3.1. Cheval Esperance à BOIS GUILLAUME
12.3.2. Parc extérieur
12.4. Quand ?
12.4.1. Le lundi 13 février 2017
12.4.2. De 9h à 16h30
12.5. Comment ?
12.5.1. Avec les transports de l'IME
12.5.2. Accompagné de 2 éducatrices spécialisées
12.6. Pourquoi ?
12.6.1. Répondre à un besoin
12.6.2. Enrichissement personnel et professionnel
13. OBJECTIFS
13.1. Globaux du projet
13.1.1. Sortir les enfants du cadre médical
13.1.2. Associer l'aspect loisir et éducatif de l'activité, base de l'ergothérapie
13.1.3. Mettre en place une collaboration pluridiscipliaire
13.2. Lié à la PEC des enfants
13.3. De l'activité équitation
14. CONTRAINTES
14.1. Lors de l'avant-projet
14.1.1. Population
14.1.2. Météo
14.1.3. Financière
14.1.4. Matérielle
14.1.5. De délais
14.2. Lors de l'élaboration avec l'IME
14.2.1. Effectif
14.2.2. Périmètre
14.2.3. Financière
15. METHODE DE TRAVAIL
15.1. Méthode de Résolution de problème
15.1.1. Identifier les besoins et problèmes
15.1.2. Choisir et poser les problèmes (Objectifs)
15.1.3. Trouver les solutions
15.1.4. Choisir et faire décider
15.1.5. Mise en oeuvre
15.1.6. Evaluation
16. PLANIFICATION
16.1. Agenda précis
16.1.1. Actions
16.1.2. Tâches