Повысить эффективность обучения в профильных классах

1. Ресурсы

1.1. Нормативные доументы

1.2. Управляющий совет

1.3. Все сотрудники

1.4. Ученики и родители

1.5. Финансы

1.6. Учебный план

1.7. Современное оборудование в кабинетах

1.8. Научные лаборатории

1.9. Спортивная база (залы, оборудование, бассен)

1.10. Большая столовая

1.11. Сетевое взатмодействие

1.12. Университетские субботы

1.13. Олимпиады, конкурсы, конференции

1.14. Средства массовой информации (сайт, социальные сети, электронный журнал, местные СМИ,, печатные издания)

2. Результаты

2.1. Удовлетворенность родителей

2.2. Удовлетворенность учеников профильных классов

2.3. Договор с профильными ВУЗами

2.4. Создание электронной тестовой системы по профильным предметам

2.5. Успешная адаптация старшеклассников

2.5.1. Вовлечение учащихся в общественную жизнь гимназии

2.5.2. Участие всех старшеклассников в спортивных секциях

2.6. ТОП 300

2.6.1. Участие и победа в конференциях по профилю

2.6.2. Сдача ЕГЭ по профильным предмеиам не менее 80 баллов

2.6.3. Результаты Независимой диагностики выше городских

2.6.4. Победители во Всероссийской олимпиаде школьников

3. Время

3.1. начало сентябрь 2017 года

3.2. Окончание июнь 2020 года

4. Риски

4.1. Не сдадут профильные ЕГЭ

4.2. Возмущение учителей

4.2.1. Во время учебного дня учителя переходят из корпуса в корпус

4.3. Возмущение родителей

4.3.1. Переход школьников в другой корпус

4.4. Социальная адаптация старшеклассников к новым условиям

4.5. Не хватит денег

4.5.1. Ремонт классов

4.5.2. Покупка новоо оборудования