TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA

1. CONDUCTIVISMO

1.1. CONDICIONAMIENTO CLASICO

1.1.1. Estimulo-Condicionado

1.2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE

1.2.1. Antecedentes

1.2.2. Consecuentes

2. CONSTRUCTIVISMO

2.1. PADRE DE ESTA TEORIA: JEAN PIAGET

2.1.1. Estructura Cognitiva del Sujeto

2.1.2. Asimilación y Acomodación

2.2. APORTES DE AUSUBEL

2.2.1. Conocimientos Previos

2.2.2. Aprendizaje Significativo

2.2.2.1. Por Recepcion

2.2.2.2. Por Descubrimiento

2.2.2.3. Memoristico

2.2.2.4. Mapas Conceptuales

2.3. APORTES DE VYGOTSKI

2.3.1. Mediacion Social

2.3.1.1. Mediación Instrumental

2.3.2. ZONA DE DESARROLLO PROXIMO

3. COGNITIVISMO

3.1. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

3.2. CONDUCTA

3.2.1. PRODUCTO O RENDIMIENTO

4. BILIOGRAFIA

4.1. Aprendizaje y Desarrollo de la personalidad (SAP001) Fernando Doménech Betoret

5. RUBEN DARIO GOMEZ MARIA ANJELICA SERNA TATIANA FERNANDEZ CECAR 2021 PROBELAMS Y ESTRATEGIAS DE ADQUISICION DEL LENGUAJE