CAPACIDAD DE ABSORCIÓN Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

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CAPACIDAD DE ABSORCIÓN Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO by Mind Map: CAPACIDAD DE ABSORCIÓN Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

1. Aprendizaje Organizativo

1.1. Contar con personas abiertas al aprendizaje

1.1.1. Distingan conocimientos

1.1.2. Sepan comunicarlos

1.2. El conocimiento debe ser para toda la organización.

2. Valora qué información puede ser útil Cómo compartirla Cómo utilizarla

3. Aprender del conocimiento externo

3.1. Identificación

3.1.1. Know-what de las bases de conocimiento de la empresa que aprende y de la empresa que enseña.

3.2. Asimilación

3.2.1. Know-how de sus bases de conocimiento

3.3. Explotación del mismo

3.3.1. Similitudes de sus objetivos comerciales, es la parte de know-why de sus conocimientos.

4. Creación de valor

4.1. Desarrollo de las destrezas y habilidades para la adquisición.

4.2. Asimilación

4.3. Trasformación

4.4. Explotación del conocimiento externo

5. Mezcla entre el autoaprendizaje, conocimiento interno y externo.

6. Modelos de Aprendizaje

6.1. Modelo Occidental (Peter Senge)

6.1.1. Dominio Personal

6.1.2. Modelos mentales

6.1.3. Construcción de una visión compartida

6.1.4. Aprendizaje en equipo

6.1.5. Fomento de un pensamiento sistémico

6.2. Modelo Oriental (Nonaka y Takeuchi)

6.2.1. Socialización

6.2.2. Exteriorización

6.2.3. Combinación

6.2.4. Interiorización

7. Aprendizaje Inter-organizacional

7.1. TRANFERENCÍA DE CONOCIMIENTO

7.1.1. Gestión del conocimiento

7.1.1.1. Crear el conocimiento

7.1.1.2. Ponerlo en práctica

7.1.1.3. Compartirlo a los empleados, clientes y demás grupos de interés.

8. Enriquecedor

8.1. Empresas

8.2. Centros de generación de conocimiento

8.3. La sociedad en general

9. Se necesita diseñar una estructura que permita hacerlo

10. Shrivastava, lo clasifica en:

10.1. El aprendizaje como experiencia institucionalizada

10.2. El aprendizaje organizativo como adaptación

10.3. El aprendizaje organizacional como supuestos compartidos

10.4. El aprendizaje organizacional como conocimiento producto de la relación acción-resultado.