1. El pensamiento lógico verbal
1.1. Por que termina dejando como árbitro final a la conciencia
2. Creer en la certeza
2.1. Porque una actitud escéptica es parte de la ciencia
3. Las teorías simples apoyadas en cadenas de relaciones causales
3.1. Porque la verdad no es absoluta por contener componentes estocásticos
4. La simetría y una clara formulación matemática
4.1. Por que las expresiones matemáticas no son suficientes para demostrar que las ideas son verdaderas
5. El manejo riguroso de los datos
5.1. Porque solo la refutabilidad es lo que diferenciará a los datos como científicos.
6. Separar errores prácticos de los teóricos
6.1. Porque una teoría no es capaz de predecir resultados prácticos de los fenónemos
7. Las aseveraciones de autoridades
7.1. Porque no sustituyen a la prueba rigurosa de los hechos
8. LAS PSEUDOCIENCIAS (CARACTERÍSTICAS)
8.1. La ausencia de falsación o la construcción de hipótesis irrefutables
8.1.1. Ejemplo: La parapsicología y las facultades extrasensoriales.
8.2. La búsqueda de la verdad examinando textos sagrados
8.2.1. La aceptación acrítica e irracional de textos sagrados.
8.3. La interpretación de escenarios
8.3.1. El uso de elementos ajenos que alteren la experimentación.
8.4. La mezcla de metáforas con la realidad
8.4.1. Como el uso de la lectura de cartas, astrología y nigromancias.
8.5. El dogma de la mayoría
8.5.1. La creencia o la aceptación de la mayoría no garantiza su cientificidad.
8.6. La falta de un marco conceptual confiable
8.6.1. Ejemplo: La homeopatía
8.7. Lo que parece un misterio debe ser un misterio
8.7.1. Las idealizaciones románticas de la información. Ejemplo: El triangulo de las Bermudas
8.8. El manejo descuidado de la evidencia
8.8.1. La suposición como evidencia que conlleva a conclusiones y creencias irracionales.
8.9. La inmunidad de la crítica
8.9.1. Propio de los fanáticos y los pseudocientíficos que no desean conocer la verdad
8.10. La falta de progreso
8.10.1. Cualquier ciencia o actividad humana que con el correr de los años no muestre progreso.
8.11. 11. La irracionalidad
8.11.1. La falta de pensamiento lógico
8.12. 12. Confundir método con ciencia
8.12.1. Ceñirse a un marco metodológico específico..