¿Qué es una intervención

1. Ambientes educativos en que se desenvuelve

1.1. Educación Formal

1.1.1. Impartida por instituciones gubernamentales principalmente desde la instrucción preescolar hasta el grado universitario

1.2. Educación No-Formal

1.2.1. Aquella que se da fuera del marco de las instituciones gubernamentales, sin limitarse a lugares o tiempos específicos, con programas de menor duración y a la vez que es impartida por profesionales y no profesionales.

1.3. Educación Informal

1.3.1. Educación que se sitúa fuera de lo que es la educación Formal y No-Formal donde se aprende y enseña en base al acontecer cotidiano.

2. Se apoya en educadores sociales, los cuales pueden desenvolverse en cualquier universo leducativo

3. Intervención ordenada la cual se produce bajo el marco legal

3.1. Diagnóstico

3.1.1. Análisis de la situación utilizando diferentes técnicas.

3.1.1.1. Documental y de campo

3.2. Planeación

3.2.1. En base al previo diagnóstico se hace una cuidadosa elaboración de un plan para tratar de solucionar los problemas en cuestión.

3.3. Intervención

3.3.1. Es en esta parte donde se da paso a la aplicación del plan desarrollado

3.4. Evaluación

3.4.1. Se da un seguimiento a lo realizado previamente para determinar si los resultados fueron los esperados.

4. Conceptos

4.1. la necesidad de analizar y actuar sobre los problemas de las interacciones personales en sus diversos contextos sociales.

4.2. Necesaria para mejorar en situaciones en parte debido a la falta de atención gubernamental

4.3. El intervenir en cualquier situación, es una actitud muy arraigada en las costumbres de la sociedad.

4.4. La educación como apoyo fundamental para el mejoramiento de la sociedad