Ramas de la Psicología

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Ramas de la Psicología by Mind Map: Ramas de la Psicología

1. Psicología Diferencial

1.1. Estudia las diferencias grupales e individuales, su origen, como modificarlas, como se desarrollan, etc..

1.1.1. Como su objetivo principal es estudiar el origen de las diferencias, para ello, utiliza métodos que facilitan la recopilación de dicha información...

1.1.1.1. -El método científico natural aplicado a la psicología, Método inductivo-hipotético-deductivo (ihd), Análisis Factorial, Método científico natural, Enfoque experimental, Enfoque co-relacional (TOMADO LITERALMENTE DE LA WEB)

2. Psicología del Desarrollo o Evolutiva

2.1. Se encarga de estudiar los cambios psicológicos y el comportamiento de las personas desde la concepción hasta su muerte.

2.1.1. Se caracteriza por tres ámbitos

2.1.1.1. -COGNITIVO: percepción, atención y lenguaje. -FÍSICO: cuerpo (crece y se desarrolla) y cerebro (se gestan los procesos cognitivos. -PSICOSOCIAL: como establece sus relaciones.

2.1.2. Y a su vez es

2.1.2.1. -SISTEMÁTICO: coherente y organizado. -ADAPTATIVO: se adapta al medio.

3. Referencias Bibliográficas: -http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-educativa.php -https://psicologiaymente.net/desarrollo/psicologia-educativa#! -http://definicion.de/aprendizaje/ -https://www.academia.edu/8335271/PSICOLOGIA_DIFERENCIAL

4. Psicología Educativa

4.1. Su objeto de estudio son los procesos de enseñanza y aprendizaje, del individuo en los centros educativos, formales o no, además, se encarga de los métodos a utilizar para mejorar dichos procesos.

4.2. A su vez, incide en

5. Psicología del Aprendizaje

5.1. Se encarga de los procesos de aprendizaje y/o aprehensión de conocimientos del ser humano.

5.1.1. Y este a su vez, presenta dos enfoques

5.1.1.1. -CONDUCTUAL: imitación, experiencia, condicionamiento.

5.1.1.2. COGNITIVO: tiene un significado o se da por descubrimiento.

6. -Los procesos de aprendizaje y sus fenómenos. -Interacciones o relaciones educativas. -Procesos de instrucción. -entre otros.

7. MOTIVACIÓN COMO EJE CENTRAL