Dispositivos móviles en educación

1. Ventajas

1.1. Herramientas que hacen posible el aprendizaje permanente

1.2. Se han vuelto la primera opción para localizar cualquier información

1.3. Permiten una interacción dinámica entre maestro y alumno

1.4. Conexión inalámbrica

1.5. Fáciles de transportar

1.6. Adquisición de destrezas para manejar entorno virtual

1.7. Actitudes como motivación y autorrealización en el individuo

1.8. Empoderamiento en el estudiante

2. Usos educativos de dispositivos móviles y aplicaciones digitales

2.1. Comunicación linguística

2.1.1. utilizar el lenguaje en comunicación oral y escrita

2.2. Matemáticas

2.2.1. utilizar y relacionar números, operaciones básicas

2.3. Conocimiento e interacción con mundo físico

2.3.1. habilidad para analizar, interpretar, obtener conclusiones en ámbitos de salud, ciencia

2.4. Información y competencia digital

2.4.1. buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento

2.5. Social y ciudadana

2.5.1. participar activa y plenamente en la vida cívica

2.6. Cultural y artística

2.6.1. conocer, comprender, apreciar las manifestaciones artísticas o culturales

2.7. Aprender para aprender

2.7.1. habilidad para continuar aprendiendo de manera efectiva y autónoma

2.8. Autonomía e iniciativa personal

2.8.1. desarrollo de responsabilidad, autocrítica o control personal

3. Ventaja: Las tecnologías móviles han "redibujado el escenario educativo, aportando a la educación conectividad, ubicuidad y permanencia.

4. Tipos dispositivos móviles

4.1. teléfonos móviles

4.2. smartphones

4.3. ordenadores portátiles

4.4. tabletas

4.5. consolas de videojuegos

4.6. eBooks o eReaders

5. Aplicaciones digitales educativas

5.1. Diccionarios como iRAE, Enciclopedia Británica, traductores de idiomas, calculadoras científicas, acceso a revistas científicas.

5.2. Programas de geolocalización, mapas, red de transporte público, aplicaciones artísticas, aplicaciones para colecciones de museos, aplicaciones de mensajería.

6. Desventajas

6.1. Distracción en clase

6.2. Aislamiento

6.3. Mal uso del dispositivo y/o de la información vertida en y de ellos

6.4. No hay una distribución igualitaria en las sociedades

6.5. La tecnología en general se vuelve obsoleta muy rápido