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UNIAJC by Mind Map: UNIAJC

1. Objetivos general

1.1. Liderar y generar el desarrollo e incorporación curricular de TIC en los ejes misionales docencia, investigación, proyección social, en diferentes medidas y niveles, acorde a los lineamientos institucionales y en cumplimiento de la planeación estratégica.

2. Líneas de incidencia

2.1. Educación Superior

3. Área de cobertura

3.1. Valle del Cauca

4. Carárter de la iniciativa

4.1. Privada

5. Tipo de financiación

5.1. Recursos privados propios

6. Público objetivo

6.1. Estudiantes de pregrado

6.2. Estudiantes de postgrado

6.3. Planta administrativa

6.4. Comunidad en general

7. General

7.1. Tiempos

7.1.1. Inicio

7.1.1.1. 2010

7.1.2. Finalización

7.1.2.1. Actual

7.1.3. Desarrollo

7.1.3.1. 6 años

7.2. Contacto

7.2.1. Nombre

7.2.1.1. Ariel Armando Ruiz Zúñiga

7.2.2. Cargo

7.2.2.1. Director

7.2.3. Teléfono

7.2.3.1. 3002605914

7.2.4. Email

7.2.4.1. [email protected]

7.3. Enlaces

7.3.1. http://www.uniajc.edu.co/

7.3.2. https://www.facebook.com/UNIAJC

7.3.3. https://www.youtube.com/user/uniajc

7.3.4. https://twitter.com/uniajc/

8. Meta

8.1. Guiar el desarrollo e incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones con criterios de innovación y calidad, en los procesos de docencia, investigación y proyección social, brindando asesoría y apoyo a toda la comunidad educativa.

9. Logros

9.1. 70 cursos virtualizados pertenecientes a los diferentes programas.

9.2. 1.800 estudiantes matriculados en los programas e-Learning o b-Learning para el presente semestre (2015-I).

9.3. 80 tutores encargados de orientar los cursos virtuales para el presente semestre (2015-I).

9.4. Diplomado en metodología de educación a distancia y uso pedagógico de las TIC (100 egresados a la fecha).

9.5. Diplomado en objetos de aprendizaje para la educación superior (40 egresados a la fecha) 3,000 recursos digitales para la educación (videos educativos, video juegos educativos, imágenes, fotos, tutoriales, simuladores).

9.6. Evento “Experiencias significativas del uso de TIC en procesos educativos” con conferencias locales e internacionales."

10. Ejes o componentes

10.1. Programas presenciales (incorporación de TIC).

10.2. Programas a distancia (B-learning).

10.3. Nuevos programas (e-learning)."