1. definicion
1.1. tecnologias de la informacion y comunicacion
1.1.1. Se clasifica como recurso TIC, a todo tipo de tecnología computacional que sirve para comunicarnos. Esto permite hacer la distinción entre otros tipos de tecnologías ya existentes, como TV, VCR, radio, etc.
2. teorias
2.1. teoría constructivista
2.1.1. basada en la teoría del conocimiento
2.1.1.1. figuras claves
2.1.1.1.1. cognitivo:Jean piaget como se construye el conocimiento partiendo de la interaccion con el medio.Otro personaje interesante es Lev Vigostyc
2.1.1.1.2. sociocultural:Vigostky se centra en como el medio social permite una reconstruccion interna, las instrucciones del aprendizaje surge de las aplicaciones de la psicologia conductual
3. herramientas de tics en el aula
3.1. procesador de textos,presentaciones multimedia,blogs, webquests, correo electronico, chat, webs, foros
4. factores
4.1. infraestructura fisica
4.2. mantennimiento de equipos
4.3. recursos educativos digitales
4.4. la formacion y la actitud del profesorado
4.5. la cordinacion pedagogica TIC
4.6. LA INTEGRACION EN EL CURRICULOM
4.7. integracion en losprocesos organisativos
4.8. el apoyo de direccion y del claustro
5. la distancia y el tiempo ya no es una dificultad para interactuar
5.1. la actividad del maestro en el aula ya no puede ser la misma
5.1.1. ¿que tenemos que hacer los maestros?
5.1.1.1. los maestros deben conocer y manejar las tics
5.1.1.2. es una obligacion
5.1.1.3. es una tarea de saber como realizar la integracion curricular de las TICS
5.1.1.4. ser metodico
5.1.1.5. tenemos que tener principios para aprender con tics