1. Los nuevos materiales didácticos
1.1. Materiales educativos
1.2. Materiales con fines educativos
1.3. Calidad y utilidad de los nuevos materiales
2. Ejemplos de buenas practicas en la educación con TIC
2.1. Proyecto GRIMM
2.1.1. integrar la tecnología en las aulas de los centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
2.2. Foro Pedagógico de Internet
2.3. Sistema Educativo SEK
2.4. Proyecto “Red Nacional de Centros Educativos Piloto”
2.5. Otros proyectos
3. Las TIC en la educación de las personas con discapacidad
3.1. Barreras y soluciones del uso de las TIC
3.2. Ventajas de las TIC en la educación
3.3. Los retos de la educación antes la exclusión digital
3.4. Experiencias y buenas prácticas
4. Los cambios del escenario educativo
4.1. Proceso educativo
4.1.1. Formacion primaria y secundaria
4.1.2. Formacion universitaria
4.1.3. Formacion profesional
4.1.4. Formación continua
4.2. Objetivo de la enseñanza
4.2.1. Aprender a aprender
4.2.2. Alfabetización digital
4.3. Objetivos educativos
4.3.1. Crear conocimiento “de valor”
4.3.2. Aprender “de por vida”
4.3.3. Procesar la información efectivamente
4.3.4. Solucionar problemas eficazmente
4.3.5. Usar la información responsablemente
4.4. Centros escolares
4.4.1. Infraestructuras
4.4.2. Equipos
4.4.3. Gestión
4.4.4. Formación del profesorado
4.4.5. Ampliación del entorno educativo
4.5. Formas pedagógicas
4.5.1. rol del profesor
4.5.2. rol del alumno
4.6. Contenidos didácticos
4.6.1. Más fuentes de información
4.6.2. Nuevos creadores
4.6.3. Interactividad
4.6.4. Fácilmente adaptables
4.6.5. Convergencia de lenguajes
4.6.6. Materiales individualizados
5. La nuevas herramientas pedagogicas
5.1. Internet para comunicar y expresar
5.1.1. vías posibles de comunicación
5.2. Internet como fuente de información y conocimiento
5.2.1. cantidades inmensas de información
5.3. Internet como soporte didáctico para el aprendizaje
5.3.1. utilizar Internet para completar y/o reforzar
5.4. Internet como soporte para el trabajo colaborativo
5.4.1. posibilidad de realizar trabajos cooperativos
5.5. Internet para la gestión y la administración de los centros
5.5.1. facilita la gestión y las tareas administrativas
6. Penetracion de las TIC en el ambito educativo español
6.1. Acciones impulsoras del desarrollo de la SI en la educación
6.1.1. Iniciativas de la Administración Central
6.1.2. Iniciativas de las Comunidades Autónomas
6.2. Integración de las TIC en los centros escolares
6.2.1. Equipamiento informático
6.2.2. Utilización de los ordenadores y de Internet
6.2.3. Localización de los ordenadores
6.2.4. Las TIC en los programas de estudios