1. MANIFESTACIONES DEL PERDÓN
1.1. EXPLÍCITAS
1.1.1. Decisión de cancelación: yo te perdono lo que hiciste.
1.2. IMPLÍCITAS
1.2.1. Expresiones del tipo ‘dejémoslo así’, ‘no es nada serio’.
2. AGRUPAMIENTO
2.1. PERDONAR SIEMPRE
2.1.1. Los participantes admiten que es mejor perdonar que no hacerlo
2.2. CASI NUNCA PERDONAR
2.2.1. Para estos sujetos el perdón es algo excepcional
2.3. El perdón promueve la armonía si existe pedido de disculpas.
3. CONSECUENCIAS DE PEDIR PERDÓN
3.1. CONSECUENCIAS POSITIVAS
3.1.1. Reducción de los sentimientos de culpa y angustia
3.1.2. Disminuye la tensión emocional y el malestar físico
3.2. CONSECUENCIAS NEGATIVAS
3.2.1. El victimario siente que se está exagerando lo que ha hecho
3.2.2. Los victimarios pueden sentir que han sido provocados por sus víctimas
3.2.3. Sentimiento de vergüenza al arrepentirse
4. CONSECUENCIAS DE PERDONAR
4.1. CONSECUENCIAS NEGATIVAS
4.1.1. Temor a la que la transgresión vuelva a ocurrir
4.1.2. Miedo a aparecer antes los demás como un sujeto débil
4.1.3. Dejar de percibir los beneficios que brinda jugar el papel de víctima
4.2. BENEFICIOS PSICOLÓGICOS DE PERDONAR
4.2.1. Pensamientos, sentimientos y acciones hacia quien es objeto del perdón se transforman en más positivos
4.2.2. cambio interno y al mismo tiempo prosocial hacia una figura o situación que es percibida como transgresora
4.2.3. Aumenta la autoestima
4.2.4. Mejora el bienestar psicológico y propicia comportamientos psicológicamente más sanos
5. SITUACIONES QUE DIFICULTAN EL PERDÓN
5.1. POLÍTICO-SOCIAL
5.1.1. Tipos de delitos, discriminaciones éticas o religiosas pueden ocasionar daños cuyo perdón es difícil de asumir
5.2. RELACIONES ROMÁNTICO-FAMILIARES
5.2.1. Divorcios o separaciones con experiencias de infidelidad reiteradas, violencia sexual o violencia doméstica
5.3. PRÁCTICAS MÉDICAS
5.3.1. Enfermedades terminales, SIDA, intervenciones psiquiátricas por consumo de alcohol
6. SURGIMIENTO
6.1. DOS PERIDOOs
6.1.1. AÑOS 30 Y 80 SIGLO XX
6.1.1.1. Planteamientos sobre el tema e investigaciones empíricas modestas.
6.1.2. AÑOS 80- PRESENTE
6.1.2.1. Trabajos que abarcan el tema de manera más seria e intensiva.
7. AUTORES
7.1. Piaget
7.1.1. Estudió el perdón en relación con el desarrollo del juicio moral
7.2. Rokeach
7.2.1. Antecesores más importantes: Capacidad de perdonar.
7.3. DARBY & SCHLENKER
7.3.1. Primeras investigaciones empíricas sobre el perdón
8. ¿QUÉ ES?
8.1. Voluntad subjetiva de abandonar el resentimiento, los juicios negativos y la indiferencia hacia quien nos ha lastimado y poder desarrollar sentimientos de compasión y generosidad
9. CARACTERÍSTICAS
9.1. Haber existido un hecho de transgresión.
9.2. La fuente de transgresión u objeto de perdón puede ser el sujeto propio, otros sujetos o una situación percibida como fuera del control personal
9.3. Perdonar NO excluye la opción de reclamar justicia
9.4. El perdón enfrenta al sujeto con el culpable, no con la falta cometida
10. DILEMAS
10.1. CULPABLE
10.1.1. Perdón
10.2. VÍCTIMA
10.2.1. Yo te perdono
10.2.2. Es quien sufre el daño o cree haberlo sufrido
10.3. VICTIMARIO
10.3.1. Quien ha cometido el acto inmoral o causado el daño