Retos

1. Poca participación de los padres

1.1. Poca asistencia a las reuniones de aula

1.2. Falta implicación de las familias en las actividades de aula

1.3. Poca asistencia a los talleres que se proponen

1.4. Hay muchas familias en la que los padres y las madres trabajan

1.5. Los familiares desconocen el trabajo por proyectos

1.6. No se han podido desarrollar algunas actividades del proyecto

1.7. Esta actitud desmotiva al equipo

2. No hay trabajo en equipo

2.1. Los ciclos de Educación Infantil no están coordinados

2.2. Los cursos de formación que hemos realizado nos orientan a hacer cambios metodológicos

2.3. Hay muchas reticencias a cambiar metodologías

2.4. No hay una idea de educación común

2.5. Se desconoce la legislación vigente

2.6. Hay miedo al uso de las nuevas tecnologías en el aula

2.7. La enseñanza de la lectura y la escritura se aborda de formas antagónicas

3. Los niños no pueden beber agua en el recreo

3.1. Con la llegada de la primavera umentan las temperaturas

3.2. Los alimnos de infnatil molestan al entrar en las aulas para beber

3.3. Las fuente que hay no es funcional para el alumnado

3.4. A los alumnos les falta autonomía para hacer un uso adecuado de las fuentes

3.5. Los alumnos tienen sed y lo pasan mal en el patio

3.6. Las aulas de infantil no tienen acceso directo al patio