Op welke wijze kunnen we tegemoet komen aan de verschillende leerstijlen van onze leerlingen?
by Trudy Van de Beek
1. MOTIVATIE: Rudduck 1996 respect, fairness, autonomie, intellectuele uitdaging, sociale ondersteuning
2. motivatie: van extrinsiek naar intrinsiek
2.1. Verband tussen leerstijl, werkgeheugen en schoolprestatie
2.2. Beelddenkers, niet-beelddenkers, verbale leerstijl, visuele leerstijl, verbaal werkgeheugen, visueel-ruimtelijk wergeheugen
2.2.1. 4. Denkstijlen
2.2.1.1. Indeling denkstijlen
2.2.1.2. Inzicht in je eigen denkstijl
2.2.1.2.1. uitgekiende combinaties van werkvormen die afgestemd zijn op denkstijl en leerinhoud