CURRÍCULUM

1. Características

1.1. Centrado en la escuela:

1.2. Sustentado en teorías del aprendizaje

1.3. Abierto y Flexible

1.4. Consensuado

1.5. Organiza el conocimiento por tipos de contenido

1.6. Atiende a la diversidad

1.7. Comprensivo

2. Marco

2.1. Plan de estudios

2.2. Programas de estudio

2.3. Mapas de progreso

2.4. Niveles de logro

2.5. Textos escolares

2.6. Evaluaciones

2.7. Linea Pedagogíca

3. Contenidos

3.1. procedimentales

3.1.1. Eje motriz cognitivo

3.1.2. Eje de pocas acciones-muchas acciones

3.1.3. Eje algorítmico-heurístico

3.2. actitudinales

3.2.1. Valores

3.2.2. Actitudes:

4. Conceptos

4.1. Contenidos

4.2. Lo que se aprende y lo que esta oculto

4.3. Finalidades

5. Fuentes

5.1. Sociológicas

5.2. Fuentes epistemológicas

5.3. Fuentes psicológicas

5.4. Fuentes pedagógicas

6. Elementos

6.1. Objetivos

6.2. Contenidos

6.3. Competencias basicas

6.4. Métodos pedagógicos

6.5. Criterio de evaluación