4 questions pour organiser son LMS
by Double Voie
1. Quelle efficacité pédagogique ?
1.1. Multimodale
1.1.1. Distance
1.1.2. Présentiel
1.2. Assemblage dans un même espace
2. Est-il vraiment "User Centric" ?
2.1. Expérience utilisateur
2.1.1. Différenciante
2.2. L'inciter à s'investir
2.3. Le faire interagir avec communauté
2.4. L'inviter à créer du contenu
2.4.1. www.skillCatch.fr
2.5. Engagement contributeur (User Generated Content) et non consommateur
2.6. La formation "Bottom Up" de l'appprenant vers les apprenants
3. Comment est l'interface ?
3.1. Première page Engageante
3.1.1. Souvenir positif
3.1.2. Renforce le désir de se former
3.1.3. L'apprenant est promoteur du LMS
3.1.4. Augmente la notoriété
3.1.5. Reproduit l'environnement de l'apprenant
3.2. proche du WEB
3.2.1. Responsive
3.2.2. ressources présentée comme youtube
3.2.3. Echanges facilités comme Twitter, LinkedIn
3.2.4. Convivialité "facebook"
3.2.5. Widget html
3.3. Raconte une histoire
3.3.1. Génère de l'émotion
3.3.2. Génère le plaisir d'apprendre
3.3.3. Embarque l'utilisateur