DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

1. Competencias

1.1. Es la facultad que puede desarrollar una persona

1.2. Requiere la combinación de un conjunto de capacidades

1.3. Permite alcanzar un propósito en un contexto determinado

1.4. Involucra una actuación pertinente y ética

1.5. Es una construcción constante, deliberada y consciente a lo largo de la vida

2. Capacidades

2.1. Son recursos para actuar de manera competente

2.2. Comprende un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes

2.3. Suponen operaciones menores implicadas en las competencias

3. Estándares de Aprendizaje

3.1. Son descriptores del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad

3.2. Comprende descripciones holísticas ya que articulan las capacidades

3.3. Definen el nivel que se espera alcancen los estudiantes al finalizar los ciclos

3.4. Proporcionan información valiosa para retroalimentar a los estudiantes sobre su aprendizaje

3.5. Sirven como referente para la programación de actividades que permitan desarrollar competencias

3.6. Constituyen un referente para articular la formación docente y la elaboración de materiales educativos

4. Desempeños

4.1. Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias

4.2. Son observables en una diversidad de situaciones o contextos

4.3. Ilustran algunas actuaciones de los estudiantes con referencia a la competencia