LENGUAJES EDUCATIVOS
by CABAL ESCOBAR ABELARDO
1. TENDENCIAS
1.1. ¿Qué es?
1.1.1. Impulso
1.1.2. Aspiracion
1.1.3. Deseo
1.1.4. Inclinacion
2. CORRIENTE
2.1. ¿Qué es?
2.1.1. Moderada
2.1.2. Eexperiencia
2.1.3. Radical
2.1.4. Coyuntural
3. DIFERENCIAS
3.1. Estructuracion
3.2. Fundamentacion
3.3. Amplitud
4. ENFOQUE
4.1. ¿Que es?
4.1.1. teoria
4.1.2. Descubrir,
4.1.3. Dirigir
4.1.4. Proyectar
4.1.5. Propuesta singular
5. MODELO
5.1. ¿Qué es?
5.1.1. Concreto
5.1.2. Centrado
5.1.3. Plan estructurado
5.1.4. Esquema
5.1.5. Aspectos curriculares