PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

1. CONTENIDOS ESTRUCTURADOS

1.1. Epistemológicos

1.2. Mapas de conceptos

2. ACTIVIDAD MENTAL DE LOS ALUMNOS. Fuentes de Progreso

2.1. Observación

2.2. Relación entre las ideas, conceptos y vivencias

2.3. Realidad

3. ACTIVIDADES DE CARÁCTER LÚDICO

4. PENSAMIENTO

4.1. Crítico

4.2. Creativo

5. BIBLIOTECA

5.1. Espacio privilegiado

5.2. Metodología Activa

6. INCORPORACIÓN DE LAS TIC

6.1. Ámbitos didácticos

6.2. Aspectos Formativos

7. EVALUACIÓN

7.1. Contínua

7.2. Formativa

7.3. Personalizada

7.4. mejora la práctica educativa

8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PESRSONALIZACIÓN DEL PROCESO E-A

9. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

9.1. Experiencias

9.2. Conocimientos previos

9.3. Enfoques globalizados

10. SECUENCIA DE APRENDIZAJE

10.1. Manipulación

10.2. Vervalización

10.3. Representación

11. INCORPORACIÓN COMPETENCIAS BÁSICAS

12. METODOLOGÍAS ELEGIDAS POR EL MAESTRO

12.1. Generalización

13. APRENDIZAJES

13.1. Cooperativo

13.2. Funcionales

13.3. Metacognición

13.4. Propedéuticos