OEPRE

1. 5. Perspectives

1.1. préparer l'an prochain

1.1.1. recrutement des parents : flyer ? rencontre avec la directrice de l'école G Tillion / maison de quartier

1.1.2. mise en place de fiches (engagement/émargement)

1.1.3. construire une programmation

1.2. répondre à l'appel à projet

1.2.1. à partir de l'évaluation du dispositif mis en place cette année

1.3. 180 euros

1.3.1. L'école ouverte aux parents chez PUG

1.3.1.1. 2 livrets pour les apprenants / un guide pour le formateur

2. 4. Infos de la CARDIE

2.1. appel à projet en mai

2.2. financement

3. 3. Une expérience en Sarthe avec le CDCNASAV

3.1. financement différent

3.2. une personne détachée pour orchestrer le dispositif

3.3. une finalisation : la certification

4. 1. 3 objectifs à garder en tête

4.1. L’acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire) dans un contexte scolaire

4.1.1. Text book p. 55-60

4.1.2. Joseph Conrad "Heart of Darkness"

4.2. La connaissance du fonctionnement et des attentes de l’École vis-à-vis des élèves et des parents

4.3. La connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française.

5. 2. Le CAFOC

5.1. un outil complet et gratuit

5.1.1. Midterm

5.2. une programmation

5.3. des séquences 1er et 2nd degrés

5.3.1. des séances

5.3.1.1. détaillées

5.3.1.2. mise en oeuvre de la différenciation

5.3.1.3. ouverture sur une ou des valeurs de la République

5.4. En faire moins mais le faire mieux