Investigación Cualitativa

1. Los principales métodos

1.1. Los métodos

1.1.1. Método Biográfico

1.1.1.1. Es la que pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que se recojan varios contecimientos como las valoraciones de su propia existencia

1.1.2. Investigación Evaluativa

1.1.2.1. Tiene como objetivo evaluar los resultados de uno o más programas que hayan sido o estén aplicados dentro de un contexto determinado

1.1.3. Investigación-Acción

1.1.3.1. Forma de búsqueda auto-reflexiva llevada a cabo por participantes en situaciones sociales para perfeccionar la lógica y la equipadas de las propias practicas sociales y educativas

1.1.4. Etnometodología

1.1.4.1. Intenta estudiar los fenómenos sociales incorporados a nuestros discursos y nuestras acciones a través del análisis de las actividades humanas

1.1.5. Teoría fundamentada

1.1.5.1. Es la que trata de descubrir teorías, conceptos y proposiciones partiendo directamente de los datos.

1.1.6. Etnografía

1.1.6.1. Es aquella que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta del grupo investigado.

1.1.7. Fenomenología

1.1.7.1. Es la que destaca en énfasis sobre lo individual y la experiencia subjetiva, busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia.

1.2. Características de los métodos

1.2.1. Su objetivo es la captación y reconstrucción de significado

1.2.2. Su lenguaje es básicamente conceptual y metafórico

1.2.3. Su modo de captar la información no es estructurado si no que es flexible.

1.2.4. Sus procedimientos es mas inductivo de que deductivo

1.2.5. La orientación no es particularista y generalizadora sino holística y concretizadora

2. Sus Fases

2.1. Definición del problema

2.2. Diseño del trabajo

2.3. Recogida de datos

2.4. Análisis de datos

2.5. Informe y validación de la información

3. Se define:

3.1. Como la que estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en un determinado problema o situación

4. Sus características

4.1. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos

4.2. Es inductiva

4.3. Describe las cualidades de un fenómeno

4.4. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo

4.5. No suele probar teorías o hipótesis. Es principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.

4.6. Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto

4.7. La interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida

4.8. En general no permite un análisis estadístico

5. Sus técnicas

5.1. La observación

5.2. Las entrevistas

5.3. Los cuestionarios

5.4. Los grupos de discucion