เทคโนโลยีและการสื่อสาร ทางการศึกษา

1. สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย

1.1. คือการนำทฤษฏีการเรียนรู้มาเป็นพื้นฐานการออกแบบร่วมมือกับสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

1.2. หลักการสำคัญในการออกแบบ

1.2.1. 1.การออกแบบมีการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความส่งใสด้วยสถานการณ์

1.2.2. 2.การออกแบบที่มีการสร้างโมเดลเชิงความคิดรวบยอด

1.2.3. 3.การออกแบบที่มีการสร้างชุมชนในการแลกเปลี่ยนความรู้

2. สื่อสังคนออนไลน์เพื่อการเรียนรู้

2.1. Facebook

2.2. Youtube

2.3. twitter

2.4. อินเตอร์เน็ต

2.4.1. คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อต่อกัน

2.4.2. ประโยชน์ของอินเตอร์เน็ต

2.4.2.1. ศึกษาความรู้ได้รวดเร็ว

2.4.2.2. รับข่าวสารได้รวดเร็ว

2.5. ระบบการเรียนรู่ที่ใช้ในการศึกษา

2.5.1. E-learning

2.5.2. E-book

3. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในชั้นเรียน

3.1. ความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้ร่วมกับสื่อ

3.1.1. คอมพิวเตอร์

3.2. อยู่บนพื้นฐานการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและใช้สื่อให้ตอบสนองต่อการรับรู้ของผู้เรียน

4. เทคโนโลยีและการสื่อสารทางการศึกษา

4.1. สังคมมนุษย์เปลี่ยนจากสังคมเกษตรเป็นสังคนเมือง

4.2. มนุษย์เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีมากขึ้น

4.3. เทคโนโลยีได้เข้ามาเสริมปัจจัยพื้นฐานการดำรงได้เป็นอย่างดี

4.4. ลักษณะเด่น

4.4.1. ช่วยเพิ่มผลผลิตลดต้นทุน

5. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการศึกษา

5.1. เป็นเทคโนโลยีระบบสารสนเทศที่ผู้บริหารใช้

5.2. เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์

5.3. เทคโนโลยีซอฟต์แวร์

5.4. สารสนเทศ

5.4.1. ข้อมูลข่าวสารความรู้ต่างๆที่ได้รับการสรุปประมวลแล้วจากข้อมูลต่างๆ

5.5. เทคโนโลยี

5.5.1. การประยุกต์เอาความรู้ทางด้วนวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประดยชน์

5.6. เทคโนโลยีสารสนเทศ

5.6.1. เทคโนโลยีที่ใช้จัดการสารสนเทศเป็นเทคโนโลยีเกี่ยวข้องตั้งแต่การรวบรวมจัดเก็บข้อมูล

6. ความสำคัญของสารสนเทศ

6.1. 1. ทำให้ผู้บริโภคสารสนเทศเกิดความรู้

6.2. 2.สารสนเทศจะช่วยให้เราสามารถตัดสินใจในเรื่องต่างๆได้อย่างเหมาะสม

6.3. 3.สามารถให้เราแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้องแม่นยำรวดเร็ว

6.4. ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

6.4.1. 1.การสื่อสารเป็นสิ่งจำเป็นในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ

6.4.2. 2.เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วยผลิตภัณฑ์หลักที่มากกว่าโทรสับและคอมพิวเตอร์

6.4.3. 3.เทคโนโลยีการสื่อสารมีผลให้งานด้านต่างๆราคาถูกลง

6.4.4. 4.เครือข่ายสื่อสารได้รับประโยชน์จากเครือข่ายภายนอก

6.4.5. 5.เทคดนโลยีสารสนเทศทำให้ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์และต้นทุนการใช้ictมีราคาถูกลง

6.4.6. 6.เทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกิดการวางแผนในการดำเนินงานระยะยาว

7. การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนรู้

7.1. การใช้เทคนิคช่วยจำ

7.2. ใช้ทักษะการให้เหตุผลในรัดับสูงขึ้นในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน

7.3. ผู้เรียนมีความคิดในระดับสูง

7.4. มีองค์ประกอบ3ส่วน

7.4.1. 1.เนื้อหาบทเรียน

7.4.2. 2.ระบบบริหารการเรียน

7.4.3. 3.กาตติดต่อสื่อสาร