
1. สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย
1.1. คือการนำทฤษฏีการเรียนรู้มาเป็นพื้นฐานการออกแบบร่วมมือกับสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.2. หลักการสำคัญในการออกแบบ
1.2.1. 1.การออกแบบมีการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความส่งใสด้วยสถานการณ์
1.2.2. 2.การออกแบบที่มีการสร้างโมเดลเชิงความคิดรวบยอด
1.2.3. 3.การออกแบบที่มีการสร้างชุมชนในการแลกเปลี่ยนความรู้
2. สื่อสังคนออนไลน์เพื่อการเรียนรู้
2.1. Facebook
2.2. Youtube
2.3. twitter
2.4. อินเตอร์เน็ต
2.4.1. คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อต่อกัน
2.4.2. ประโยชน์ของอินเตอร์เน็ต
2.4.2.1. ศึกษาความรู้ได้รวดเร็ว
2.4.2.2. รับข่าวสารได้รวดเร็ว
2.5. ระบบการเรียนรู่ที่ใช้ในการศึกษา
2.5.1. E-learning
2.5.2. E-book
3. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในชั้นเรียน
3.1. ความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้ร่วมกับสื่อ
3.1.1. คอมพิวเตอร์
3.2. อยู่บนพื้นฐานการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและใช้สื่อให้ตอบสนองต่อการรับรู้ของผู้เรียน
4. เทคโนโลยีและการสื่อสารทางการศึกษา
4.1. สังคมมนุษย์เปลี่ยนจากสังคมเกษตรเป็นสังคนเมือง
4.2. มนุษย์เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีมากขึ้น
4.3. เทคโนโลยีได้เข้ามาเสริมปัจจัยพื้นฐานการดำรงได้เป็นอย่างดี
4.4. ลักษณะเด่น
4.4.1. ช่วยเพิ่มผลผลิตลดต้นทุน
5. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทางการศึกษา
5.1. เป็นเทคโนโลยีระบบสารสนเทศที่ผู้บริหารใช้
5.2. เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์
5.3. เทคโนโลยีซอฟต์แวร์
5.4. สารสนเทศ
5.4.1. ข้อมูลข่าวสารความรู้ต่างๆที่ได้รับการสรุปประมวลแล้วจากข้อมูลต่างๆ
5.5. เทคโนโลยี
5.5.1. การประยุกต์เอาความรู้ทางด้วนวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประดยชน์
5.6. เทคโนโลยีสารสนเทศ
5.6.1. เทคโนโลยีที่ใช้จัดการสารสนเทศเป็นเทคโนโลยีเกี่ยวข้องตั้งแต่การรวบรวมจัดเก็บข้อมูล
6. ความสำคัญของสารสนเทศ
6.1. 1. ทำให้ผู้บริโภคสารสนเทศเกิดความรู้
6.2. 2.สารสนเทศจะช่วยให้เราสามารถตัดสินใจในเรื่องต่างๆได้อย่างเหมาะสม
6.3. 3.สามารถให้เราแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้องแม่นยำรวดเร็ว
6.4. ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
6.4.1. 1.การสื่อสารเป็นสิ่งจำเป็นในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ
6.4.2. 2.เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบด้วยผลิตภัณฑ์หลักที่มากกว่าโทรสับและคอมพิวเตอร์
6.4.3. 3.เทคโนโลยีการสื่อสารมีผลให้งานด้านต่างๆราคาถูกลง
6.4.4. 4.เครือข่ายสื่อสารได้รับประโยชน์จากเครือข่ายภายนอก
6.4.5. 5.เทคดนโลยีสารสนเทศทำให้ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์และต้นทุนการใช้ictมีราคาถูกลง
6.4.6. 6.เทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกิดการวางแผนในการดำเนินงานระยะยาว
7. การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนรู้
7.1. การใช้เทคนิคช่วยจำ
7.2. ใช้ทักษะการให้เหตุผลในรัดับสูงขึ้นในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน
7.3. ผู้เรียนมีความคิดในระดับสูง
7.4. มีองค์ประกอบ3ส่วน
7.4.1. 1.เนื้อหาบทเรียน
7.4.2. 2.ระบบบริหารการเรียน
7.4.3. 3.กาตติดต่อสื่อสาร