1. Organització
1.1. Govern
1.1.1. Redistribuir tasques i delegar
1.1.2. Objectius clars
1.1.3. Comissions autònomes
1.1.3.1. Planificar millor els projectes
1.1.3.2. Guanyar capacitat per substituir funcions de membres
1.1.3.3. Comunicar ràpid. Decisions flexibles perquè Junta intervingui
1.1.3.4. Més participatives
1.1.4. Càrrecs rotatoris
1.2. Junta
1.2.1. Repensar horaris junta (en assemblea)
1.2.2. Calendari. Millorat i compartit
1.2.3. Ordre del dia. Prioritzar temes
1.2.4. Fer públiques les actes amb anterioritat
1.3. Què passa?
1.3.1. Desmotivació
1.3.2. Manca lideratge
1.3.3. Molt d'esforç orientat a la gestió, no a les persones
1.4. Comunicació interna
1.4.1. Mailing delegats
1.4.2. Mailing socis
1.4.3. Doodle
1.5. Comunicació externa
1.5.1. Web
1.5.1.1. FAQ
1.5.2. Grups whatsapp
1.5.3. Cartelleria
1.6. Delegats han de tenir un paper
1.6.1. Desconeixement document funcions
2. Filosofia
2.1. Valors
2.1.1. Implicació
2.1.1.1. Famílies
2.1.1.2. Infants
2.1.1.2.1. Fer dinàmiques per saber què volen
2.1.2. Educació
2.1.2.1. Saber què preocupa als pares i mares, respecte l'educació dels infants
2.1.2.1.1. Enquestes a famílies
2.1.2.2. Millorar comunicació família-escola
2.1.3. Creació de vincle entre les famílies
2.1.3.1. Obrir cercles més enllà de la Junta
2.1.3.2. Adaptar-se a nous models familiars
2.1.3.3. Afavorir projectes que fomentin interrelació (K-salet, acollida, trobades esportives, decoracions...)
2.1.4. Igualtat d'oportunitats
2.1.4.1. Detectar necessitats de les famílies
2.2. Prioritats
2.2.1. Servei a les famílies
2.2.1.1. Acollida
2.2.1.1.1. Necessitat de millorar el servei
2.2.1.1.2. Pot ser un servei deficitari, però cal cofinançar més
2.2.1.2. Extraescolars
2.2.1.2.1. Midgdia
2.2.1.2.2. Tarda
2.3. Nous projectes
2.3.1. Mòbil d'AMPA. Unidireccional.
2.3.1.1. Crear comissió per estudiar whatsapp
2.3.2. Tutories familiars
2.3.2.1. Voluntaris. Millorar l'acollida P3 i educació infantil en general.
2.3.3. Inclusió
2.3.3.1. Obrir projectes a nous col·lectius
2.3.3.2. Cercar complicitat escola per afrontar canvis
2.3.3.3. Proposar canvi de grups a inici de cicle
2.3.3.4. Cercar subvencions per a millorar integració
2.3.3.5. No segregar. Atendre la diversitat. Antiracisme. Antirumors.
2.3.3.6. Potenciar educació emocional
2.3.3.7. Afavorir la conciliació
2.3.3.8. Escola de pares
2.4. Delegats
2.4.1. Recordar funcions
2.4.2. Cal més rotació
2.4.3. Clau per fer circular informació
3. Festes
3.1. Carnestoltes
3.1.1. Identitat de l'AMPA
3.1.2. Foment de la participació. Necessitat de més persones involucrades
3.1.2.1. Presentar disfressa dins horari escolar
3.1.3. Logística. Valorar quan s'entrega disfressa, es fan coreografies, etc.
3.2. Nadal
3.2.1. Decoració. Més grans, menys interès. Ok
3.2.2. Cantada de nadales. Valoració menys positiva. No és una activitat pròpia.
3.3. Fi de curs
3.4. Contacontes
3.4.1. Demanar col·laboració escola. Quins continguts?
3.5. Noves propostes
3.5.1. Activitat de benvinguda per a P3