LEV VYGOTSKI

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LEV VYGOTSKI by Mind Map: LEV VYGOTSKI

1. zona del desarrollo potencial

1.1. Adaptación

2. TEORIA

2.1. Los procesos de desarrollo no coinciden con los procesos de aprendizaje

2.2. El proceso of this Atado sl desarrollo de Aprendizaje

3. Teoria sociocultural

3.1. 1.- Mediación

3.1.1. Interacción

3.1.1.1. Mediadores instrumentales( físico)

3.1.1.2. Sociales.- Relaciones con las personas que tenemos alrededor (familia ,maestros, amigos)

3.2. 2.- funciones mentales

3.2.1. interiores

3.2.1.1. La actividad que refleja con lo que hacemos

3.2.2. superiores

3.2.2.1. Desarrollamos en contacto con el medio soco-cultural solo el ser humano

3.3. 3.- interiorización

3.3.1. interpsicológica

3.3.1.1. Necesitamos de alguien que nos enseñe

3.3.1.2. Se enseña en el contexto aprende del adulto

3.3.2. Intrapsicológica

3.3.2.1. Nace de forma autonoma en base a lo aprendido

3.4. 4.- Actividad

3.4.1. Conciencia de las cosas mediante una actividad

4. BIBLIOGRAFÍA

4.1. Nació en 1896 y murió en 1934

4.2. Estudió leyes y medicina

4.3. Influencia en el entorno del desarrollo del niño

4.4. Precursor de la neuropsicología

5. zona de desarrollo próximo

5.1. Es el paso de

5.1.1. zona de desarrollo real

5.1.2. zona de desarrollo potencial

5.1.3. En esta zona actúan los mediadores o ayuda para construir el conocimiento

6. zona de desarrollo potencial

6.1. la distancia

6.1.1. El nivel de actuar independientemente de una persona

6.1.2. El nivel de ayuda con la ayuda de un experto

7. zona del desarrollo próximo

8. zona del desarrollo real

9. zona de desarrollo real

9.1. El individuo pasa por una apropiación externa a convertirla en una construcción interna

10. interacción social.-

10.1. La familia

11. nivel estructural

11.1. La escuela

12. nivel cultural

12.1. La sociedad