Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari.

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Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari. by Mind Map: Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari.

1. Paretecipanti al progetto: - Paolo Vezzaro; Attilio Pantarotto; Steno Fenontella; Emanuela Zaganiga; Sergio Belloli.

2. Sensibilizzare la comunità alle problematiche esistenziali di questi ragazzi, perchè possano essere accolti e normalmente inseriti nella vita sociale.

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3. spazi web per aiutarvi a trovare informazioni su questa problematica

4. il progetto si realizza in questi spazi

4.1. Oratori; spazi pubblici; spazi forniti dalle scuole; luoghi di aggregazione giovanile, coinvolgendo assistenti sociali - pedagogisti - psicologi - insegnanti - educatori - personale qualificato.

5. questo progetto lavora con

5.1. RETE TERRITORIALE ATTIVATA: associazioni - parrochie - imprese - consulta giovanile - enti locali

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5.2. ISTITUTI SCOLASTICHE E CULTURALI COINVOLTE: scuole inferiori, superiori, università, istituti di formazioni, fondazioni culturali.

6. questo progetto sviluppa

6.1. Laboratori creativi.

6.1.1. il giornale

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6.1.2. valorizzazione del territorio-uscite-visite guidate in villa.

6.1.3. compleanni e ricorrenze

6.1.4. attività musica -balli

6.1.5. laboratorio cinema

6.1.6. laboratorio poesia

6.1.7. laboratorio gusti e tradizioni

6.1.8. gruppo autobiografico

6.1.9. ginnastica di gruppo

6.1.10. laboratorio disegno

6.1.11. laboratorio teatro

6.1.12. laboratorio giardinaggio

6.1.13. attività di gioco

7. Da dove siamo partiti per realizzare il progetto

8. (P.I.E.) Problema, Interesse, Esigenza a cui risponde il progetto

8.1. P.I.E. Permettere agli adolescenti ...