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Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari. by Mind Map: Attività pomeridiane per
adolescenti con difficoltà famigliari.
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Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari.

Paretecipanti al progetto: - Paolo Vezzaro; Attilio Pantarotto; Steno Fenontella; Emanuela Zaganiga; Sergio Belloli.

Sensibilizzare la comunità alle problematiche esistenziali di questi ragazzi, perchè possano essere accolti e normalmente inseriti nella vita sociale.

Sensibilizzare la comunità alle problematiche esistenziali di questi ragazzi, perchè possano essere accolti e normalmente inseriti nella vita sociale.

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spazi web per aiutarvi a trovare informazioni su questa problematica

il progetto si realizza in questi spazi

Oratori; spazi pubblici; spazi forniti dalle scuole; luoghi di aggregazione giovanile, coinvolgendo assistenti sociali - pedagogisti - psicologi - insegnanti - educatori - personale qualificato.

questo progetto lavora con

RETE TERRITORIALE ATTIVATA: associazioni - parrochie - imprese - consulta giovanile - enti locali

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ISTITUTI SCOLASTICHE E CULTURALI COINVOLTE: scuole inferiori, superiori, università, istituti di formazioni, fondazioni culturali.

questo progetto sviluppa

Laboratori creativi.

il giornale, nodeNew

valorizzazione del territorio-uscite-visite guidate in villa.

compleanni e ricorrenze

attività musica -balli

laboratorio cinema

laboratorio poesia

laboratorio gusti e tradizioni

gruppo autobiografico

ginnastica di gruppo

laboratorio disegno

laboratorio teatro

laboratorio giardinaggio

attività di gioco

Da dove siamo partiti per realizzare il progetto

Il contesto sociale nel quale ci muoviamo è soggetto a continue rapide trasformazioni e registra alcune caratteristiche quali; inserimento difficoltoso nelle scuole di minori provenienti da altre culture in qualsiasi momento dell'anno con livelli scarsi di scolarizzazione, famiglie di immigrati e non,  che vivono situazioni di emarginazione e solitudine, famiglie con minori a rischio di devianza per situazioni ambientali carenti, situazioni di deprivazioni e di scarsa motivazione al lavoro in quartieri a rischio per carenza di infrastrutture e di luoghi di ritrovo per i giovani.

(P.I.E.) Problema, Interesse, Esigenza a cui risponde il progetto

P.I.E. Permettere agli adolescenti ...

Permettere agli adolescenti; minori affidati ai servizi sociali, minori affidati a strutture residenziali, minori con situazioni familiari difficili e problematiche, minori con disturbi di apprendimento, minori che abbandonano il sistema formativo/intellettivo  di inserirsi in un contesto di normalità educativa, senza sentirsi diversi.