AULA INVERTIDA
by Rosario Pereyra
1. docente: crea, selecciona contenidos
2. alumno
3. dimensión individual
4. dentro del aula
5. aproximación a los contenidos,acceso,exploración,elaboración,respeto del tiempo de cada uno
6. interacción,estimular pensamiento y lectura,revisar conceptos, individual y grupal,aprender haciendo
7. fuera del aula
8. profundiza fuera del aula,crea su propio entorno de aprendizaje
