1. Modelo pedagógico creado por Jonathan Bergman y Aaron Sams.
2. Implica dos momentos diferentes
2.1. 1-Antes de la clase
2.1.1. Los estudiantes reciben la información de un tema a través de videos, textos, etc.
2.1.1.1. Requiere procesos cognitivos bajos: recordar, comprender, aplicar
2.1.1.1.1. Permite desarrollar el proeceso de investigacion
2.1.1.2. El estudante es quien busca la informacion respecto al tema del proyecto
2.1.2. Inveeestigacion de temas seleecionados por los alumnos
2.2. 2-Durante la clase
2.2.1. El estudiante realiza actividades para mejorar el aprendizaje
2.2.1.1. Requiere procesos cognitivos altos: analizar, evaluar, crear
2.2.1.1.1. Proyectar e investigar
2.2.2. El tutor orienta el tema junto con el educando, y planifica el proeycto de investigacion
3. ¿Rol docente?
3.1. Es dinamizador tanto dentro como fuera del aula.
3.2. Motivador y DirecCionador
4. ¿Rol del estudiante?
4.1. Rol activo y protagónico en sus aprendizajes. aprende a hacer. Interactua en un ambiente dinámico.
4.1.1. Aprende a hacer, aprendiendo a aprender
4.1.2. Abiente dinamico abarca el area y todo lugar externo donde se pueda realizar la investigacion, especio exterior al alula
5. Ventajas
5.1. Brinda oportunidades para que el docente indague sobre ideas previas de sus estudiantes.
5.1.1. El tema debe ser de interes de los educandos
5.1.2. Las ideas previas se tratan de temas de interes
5.2. Mejora la participación del estudiante
5.2.1. La particiapacion se ve enriquecida por el intres del alumno sobre el tema y la posibilidad de poder desarrollas sus temas de interes
5.3. Posibilita al estudiante que trabaje y aprenda a su propio ritmo
5.4. Permite el diseño de tareas más significativas
5.4.1. Tecnologia mas inclusion de la diversidad
5.5. Es posible cambiar la escuela "arriba abajo"
5.6. Incentiva la participacion docnete - Alumno Familia.
5.6.1. Compromiso colectivo
6. ¿Qué significa FLIP?
6.1. L de "learning culture" Cultura de aprendizaje
6.2. I de Intentional Content Contenido dirigido
6.3. .P Professional facilitatorFacilitador profesional
6.4. -F. de Flexible Enrirnment - ambiente flecible
7. Aprender a aprender
7.1. Aprender a hacer
7.1.1. Apreder a enseeñar