una propuesta de enseñanza para educar tecnología
Plan your projects and define important tasks and actions
1. como se concreta esa actividad,determinando un objetivo,otras cuestiones como:
1.1. ANTICIPAR
1.2. PREVER
1.3. PLANIFICAR
1.4. EVALUAR
2. la planificación didáctica,una herramienta de trabajo
2.1. en primer momento(que queremos lograr) el docente proyecta las acciones que emprenderá , considera los objetivos y los medios para lograrlo.
2.2. en segundo momento implica escribir lo pensado, lo imaginado, cada docente concreta su planificación, adecuada a su situación, sus intensiones, su contexto y su historia .
3. características de la planificación un tema de trabajo
3.1. componentes de la planificación
3.1.1. los objetivos deben referirse no solo a construir o armar también a reflexionar, contrastar, inferir.
3.1.2. la selección de contenidos el docente debe tener un conocimiento profundo de ellos.
3.1.3. la estrategias de enseñanza son los modos en que deciden como enseñar determinados contenidos.
3.1.4. las actividades de aprendizaje es convertir los contenidos en actividades que constituyan experiencias de aprendizajes.
3.1.5. la selección de recursos y materiales va a depender del contenido y la variedad tanto de esos recursos y materiales utilizados.
3.1.6. la organización del escenario es preciso tener en cuenta tres cuestiones el tiempo, el espacio y el agrupamiento.
3.1.7. la evaluación de los aprendizajes esta opera como instrumento de control y verificación de los aprendizajes.