ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO

1. RELACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS GENERALES CON EL PERFIL DE EGRESO

1.1. Objetivos de generalización y universalización de la educación

1.1.1. Uso de las TIC

1.2. Actividades de enseñanza y aprendizaje

1.3. Formación adecuada

1.3.1. Inserción al campo laboral

2. LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA

2.1. Desarrollo personal

2.2. Socialización

2.3. Practicas sociales

2.4. conocimiento de la realidad y actuar sobre ella

2.5. Resolver conflictos

2.6. Manejo de información

2.7. Para la convivecia

3. PLAN DE ESTUDIOS Y LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

3.1. Organización y funcionamiento de los sistemas educativos

3.2. El currículum

3.3. Metodología de la enseñanza

3.4. Necesidades educativas

4. RASGOS DEL CONTEXTO ACTUAL

4.1. Cambios en los sistemas de valores

4.2. Estructura del mercado laboral

4.3. Cambios en la organización familiar

4.4. Déficit de socialización

4.5. Introducción progresiva de las nuevas tecnologías y la comunicación

4.6. Globalización económica

4.7. Homogenización cultural

5. RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

5.1. La perdida de valores cívicos y democráticos

5.2. Intolerancia

5.3. Racismo

5.4. Consumo de drogas

5.5. Consumismo

5.6. Bajo nivel científico y tecnológico

5.7. Formación poco ajustada

5.7.1. Al campo laboral

5.8. Impulsar el desarrollo económico

5.9. Mejorar la calidad de vida

5.10. Promover el desarrollo personal

6. PLAN DE ESTUDIOS RASGOS CARACTERÍSTICOS DEL APRENDIZAJE

6.1. Herencia cultural

6.2. Participación en actividades relacionadas con las TIC

6.2.1. Niños

6.2.2. Jovenes

6.3. Diversidad de escenarios y participantes

6.4. Necesidades educativas concretas

6.4.1. Detención

6.4.2. Análisis

6.4.3. Valoración

6.5. Acciones coordinadas para el logro educativo

6.5.1. Escenarios diversificados

6.5.2. Agentes educativos

6.5.3. Recursos educativos disponibles