Критическое мышление
by edinorojka bob
1. Особенности процесса мышления
1.1. Обобщенное и опосредованное отражение действительности (например, говоря о мебели, мы имеем в виду столы, стулья, шкафы и т.п.)
1.2. Связь с практической деятельностью
1.3. Неразрывная связь с речью
1.4. управление образовательной системой
2. Виды мышления
2.1. теоретическое
2.1.1. Понятийное
2.1.2. Образное
2.2. практическое
2.2.1. наглядно-образное
2.2.2. наглядно-действенное
3. Мыслительные операции
3.1. Анализ
3.2. Синтез
3.3. Сравнения
3.4. Обобщение
3.5. Абстрагирование
3.6. Конкретизация
4. Развитие критического мышления
4.1. Вызов
4.1.1. пробуждения у учащегося интереса
4.1.2. вызов имеющихся знаний по теме
4.1.3. коммуникация по теме на основе имеющихся знаний
4.2. Рефлексия
4.2.1. Мотивация
4.2.2. оценка
4.2.3. коммуникация
4.3. Осмысление содержания
4.3.1. получение информации по теме
4.3.2. распределение информации по категориям
4.3.3. корректировка целей обучения