¿Por qué constituir comunidades de práctica en torno a las TIC?
by Ana Ureche Barrientos
1. Permiten compartir los alcances de las prácticas educativas que integran el uso de TIC y estimular su uso.
2. Generan la reflexión frente al ejercicio de las competencias tecnológicas docentes y la redundancia de las mismas en el aprendizaje de los estudiantes.
3. Fortalecen la misión de formar ciudadanos productivos en la era digital y que participan activamente en un mundo laboral altamente competitivo, global y digital.
4. Favorecen el trabajo cooperativo pues se da la colaboración habitual con colegas de confianza en la resolución de problemas, socialización de ideas, construcción de estrategias conjuntas, evaluación y retroalimentación de procesos.