เทคโนโลยีสะอาดการจัดการขยะในโรงเรียนสุรนารีวิทยา

1. 3.การสร้างทางเลือก

1.1. โดยจัดทำการแยกขยะดังต่อไปนี้

1.1.1. 1.ถังสีเขียว สำหรับขยะที่ย่อยสลายได้ เช่น เศษอาหาร เปลือหกผลไม้

1.1.2. 2.ถังสีเหลือง สำหรับใส่ขยะรีไซเคิล เช่น การะดาษ แก้วน้ำพลาสติก

1.1.3. 3.ถังสีน้ำเงิน ใส่ขยะทั่วไป แต่ไม่คุ้มค่าในการนำไปรีไซเคิล เช่น ซองบะหมี่กึ่งสำเร็จรูป พลาสติกห่อ

1.1.4. 4.ถังสีแดง สำหรับขยะอันตราย เช่น ถ่านไฟฉาย กระป๋องสเปรย์ ไฟแช็ค

2. 4.ผลการคาดเดา

2.1. นักเรียนมีการทิ้งขยะตามแต่ละประเภทที่ถูกจัดอย่างเป็นที่ และนอกจากนี้ยังถูกนำไปใช้ประโยชน์

2.2. ผลของการนำขยะไปทิ้งอย่างเป็นที่ จะทำให้โรงเรียนสะอาดหน้าอยู่ขึ้น โดยไม่มีขยะเกลื่อนกลาด

2.3. เมื่อมีการแยกขยะโรงเรียน โรงเรียนก็จะสะอาด มีการทิ้งอย่างเป็นระบบ และสามารถนำไปขายได้ และยังกำจัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. 1.การสำรวจ

3.1. ปริมาณขยะในบริเวณโรงเรียนและห้องเรียนมีจำนวนมาก

3.2. นักเรียนมีการทิ้งขยะทุกชนิดรวมกันในถังเดียวโดยที่ไม่แยก

4. 2.การวิเคราะห์

4.1. 1.ปริมาณขยะในโรงเรียนมีมาก มีสาเหตุจากการทิ้งไม่ดเป็นที่ของนักเรียน จึงทำให้มีขยะในโรงเรียนเป็นจำนวนมาก

4.2. 2.นักเรียนทิ้งขยะโดยที่ไม่ได้แยก อยากจะทิ้งตรงไหนก็ทิ้ง หรือบางครั้งอาจจะไม่ทิ้งลงถังขยะ

4.3. 3.ไม่มีถังขยะแยกให้นักเรียนนำไปทิ้ง โดยส่วนใหญ่จะเป็นถังขยะแบทิ้งรวมกัน เมื่อถึงเวลาคัดแยกขยะ ก็จะคัดแยกยาก