Моя новая ментальная карта

1. Подготовительный этап:

1.1. Анкетирование обучающихся по теме "Питание"

1.2. Деление на группы

1.3. Повторение терминологии

1.4. Выдача маршрутных листов

2. Работа на маршруте

2.1. Поход в "Магнит"

2.1.1. Расчет суммы на закупку продуктов на неделю с учетом потребительской корзины

2.1.2. Составление списка продуктов на неделю с учетом суммы

2.1.3. Определение калорийности и состава продуктов

2.1.4. Сопоставить калорийность и состав продуктов с потребностью в соответствии с их физиологическими способностями

2.2. Посещение школьной столовой

2.2.1. Ознакомление с рационом школьного питания на неделю

2.2.2. Правила составления меню школьника

2.2.3. Составить меню одного школьного дня с учетом норм питания

2.3. Посещение лечебного учреждения

2.3.1. Встреча с врачом диетологом по вопросам питания

2.3.2. Интервью о нормах питания подростка

2.3.3. Последствия нарушения питания

3. Итоговое оценивание