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PROJETO DE APRENDIZAGEM CONHECENDO MINHA ESCOLA by Mind Map: PROJETO DE APRENDIZAGEM CONHECENDO MINHA ESCOLA
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PROJETO DE APRENDIZAGEM CONHECENDO MINHA ESCOLA

Você poderá ver o projeto na íntegra no blog http://gasolinamendes.blogspot.com/

Finalidade

COLOCAR ALGO

Objetivo Geral

Objetivo Específicos

Conhecer o pessoal que faz parte do apoio; Valorizar as caaracteristicas de cada um; Delegar funções; Trabalhar em uma perspectiva democrática.

Justificativa

Partindo do pressuposto que todo projeto surge para se resolver um problema este não seria diferente. Precisamos conhecer a escola para que possamos levantar sequencias didaticas ou outros projetos de aprendizagem uma vez que, a escola foi contemplada com o prouca.

Saberes Iniciais: o que alunos, professores e comunidade escolar sabem sobre

direitos e deveres de cada um

fundação da escola

época em que foi construída, planta da escola, governo federal, estadual, municpal da época. A estrutura física atende aos requisitos mínimos para funcionar uma escola? A logistica da escola favorece acesso aos portadores de necessidades especiais? A gestão da escola e professores participaram da elaboração da planta da escola de antes? e das reformas? A estrutura física atende as recomendações do CREA?

PPP da escola

Existe o PPP? Ele é atualizado anualmente? tem uso frequente nos planejamentos e estudos? como isso acontece?  

Regimento Interno

Existe? o aluno conhece? toda comunidades escolar conhece? os pais conhecem?

quantitativo e qualitativo da escola

a esola tem todos os dados do quantitativo e qualitativo desde a fundação da escola? como isso é divulgado ao aluno e comunidade escolar? qual a situação da escola a nível nacional, estadual e local (ideb). O que esses resultados podem proporcionar de melhorias para a escola?

motivo de estudar; trabalhar na referida escola

motivo que levou a se maricular nesta escola? motivo que me levou a lecionar nesta escola? motivo que me levou a trabalhar nesta escola? Há alguma relação com estabilidade, com crise econômica, com oferta de trabalho?

qualificação de cada profissional

todos os professores estão qualificados para exercer a função, assim como todos os demais funcionários?

A escola acompanha a evolução social tecnológica

Quais recursos tecnológicos existem na escola? Quando chegaram? através de quem? Há uso constante e satisfatório? Se sim, o que há de bom, se não qual o motivo?

Gestão democrática

A escola recebe algum dinheiro? se sim, de onde vem e porque e para que finalidades? Os pais sabem desses recursos e suas aplicações, assim como os alunos? de que forma isso acontece?

Cronograma de Atividades

pesquisar fundação da escola

pesquisar direitos e deveres

Pesquisas

analisar pesquisas

Discussão sobre os dados

Procurar causas negativas dos resultados

Elaborar propostas de melhorias

Multidisciplinar

A interdisplinaridade estará presente em todas as etapas estudadas, mas o foco será voltado para MATEMÁTICA, PORTUGUÊS, HISTÓRIA E CIÊNCIAS. As diversas linguagens possíveis serão exploradas.

Metodologia

Os trabalhos terão muitas etapas a serem desenvolvidas em grupos: Pesquisas na internet, pesquisas em documentos da escola, entrevistas com questionários abertos, entrevista com uso do gravador, entrevista com uso do filme, tabulação de dados em planilha eletrônica, inclusive usando gráficos, construção de textos no Kword, editar áudio de entrevistas, editar imagens gravadas, elaborar slides para apresentação a toda escola, palestra com especialistas em construção e outros que se fizerem necessários, criar blogs, socializar comentários em blogs.

Avaliação

Houve um  maior envolvimento da comunidade local nos trabalhos educativos da escola; O projeto proporcionou a formação de uma consciência participativa de todos, professores e alunos; As mudanças para aperfeiçoamento profssional aconteceu a contento, com curso e outros meios de capacitação profissional; A escola buscou implantar novos procedimentos metodológicos destinados a aperfeiçoar a atuação da escola; A escola buscou recursos e parceiros que contribuiram para melhorar a situação da e escola; A gestão foi democrática e transparente com os recursos e fins pedagógicos.

Recursos

LAPTOP UCA; GRAVADOR DE ÁUDIO; FILMADORA; MÁQUINA FOTOGRÁFICA DIGITAL; EDITOR DE ÁUDIO; EDITOR DE VÍDEO; EDITOR DE TEXTO; PLANILHA ELETRÔNICA;  

Duração do Projeto