TIC en educación

1. Integración en instituciones educativas

1.1. Director

1.1.1. Papel

1.1.1.1. Gestor del centro

1.1.1.2. Animador de la calidad académica

1.1.1.2.1. Promotor de inclusión de TIC

1.1.2. Tareas

1.1.2.1. Proyecto o plan TIC institucional

1.1.2.1.1. Desarrollo de estrategias

1.1.2.1.2. Desarrollo de procesos de evaluación del plan

1.1.2.1.3. Gestión de recursos para la incorporación de TIC

1.2. Importancia

1.2.1. Aprender repitiendo con TIC

1.2.2. Aprender creando con TIC

1.2.2.1. Cambio en la narrativa escolar

1.2.2.1.1. Cambio en las tareas y funciones del docente

1.2.2.1.2. Cambio en el rol del alumno

2. Políticas en México

2.1. Programas

2.1.1. Proyecto enciclomedia (2004-2012)

2.1.2. Programa habilidades digitales para todos (2008-2012)

2.1.3. Programa Mi Cumpu.Mx (2013 a la fecha)

2.2. Estrategia digital nacional (2014-2018)

2.2.1. Objetivo III: Educación de calidad

2.2.1.1. Desarrollar una política nacional de adopción y uso de las TIC en el proceso de ensñaza-aprendizaje del Sistema Educativo Nacional

2.2.1.1.1. Dotar de infraestructura TIC a todas las escuelas del sistema educativo

2.2.1.1.2. Ampliar las habilidades digitales entre los alumnos mediante prácticas pedagógicas

2.2.1.1.3. Incorporar las TIC en la formación docente como herramienta de uso y enseñanza

2.2.1.2. Ampliar la oferta educativa a través de medios digitales

2.2.1.3. Desarrollar una agenda digital de cultura

2.2.1.4. Mejorar la gestión educativa mediante el uso de las TIC