การนำเทคโนโลยีสะอาดมาใช้ในโรงเรียน

1. ขั้นที่3 การสร้างทางเลือก

1.1. แนวทางแก้ปัญหาที่1 การรรณรงค์คัดแยกขยะและนำกลับมาใช้ซ้ำ

1.2. แนวทางปัญหาที่2 เพิ่มถังขยะแต่ละจุดให้อยู่ในที่สมควร

1.3. แนวทางปัญหาที่3 ควรมีถังขยะในห้องเรียนและปลูกจิตสำนึกให้นักเรียน

2. ขั้นที่4 การประเมินทางเลือก

2.1. ผลการคาดหวังที่1 ขยะจะน้อยลงไม่ส่งกลิ่นเหม็น

2.2. ผลการคาดหวังที่2 ขยะจะอยู่เป็นที่และมากเกินไป

2.3. ผลการคาดหวังที่3 ห้องเรียนสะอาดและไม่เปื้อน

3. ขั้นที่1 การสำรวจ

3.1. ปัญหาที่1 ปริมาณขยะในโรงเรียนเยอะเกินไป

3.2. ปัญหาที่2 ถังขยะไม่เพียงพอต่อความต้องการ

3.3. ปัญหาที่3 ในห้องเรียนมีขยะจำนวนมาก

4. ขั้นที่2 การวิเคราะห์

4.1. ปัญหาที่1 ขยะในโรงเรียนเยอะเกินไป สาเหตุมาจากขยะเก่ายังไม่ถูกถ่ายเท หรือปริมาณขยะจากนักเรียนมีเยอะ

4.2. ปัญหาที่2 ถังขยะไม่เพียงพอ สาเหตุมาจากบางที่มีถังขยะเยอะเกินไปและบางจุดไม่มีเลย

4.3. ปัญหาที่3 ในห้องเรียนมีขยะจำนวนมาก สาเหตุมาจากนักเรียนนำขนมหรืออาหารขึ้นมาในห้องเรียนและทิ้งไว้ไม่ได้นำทิ้ง