Mapa Unidad 6

1. 5. Escuela de Chicago

1.1. Las interacciones dependen en la consecuencia del trabajo y de las condiciones de este

1.2. Se conciernen por la forma en que las variables organizacionales influyen en la comunidad en que se localizan las organizaciones, como también las influencias ambientales.

1.3. Amplio las investigaciones sobre las interacciones de las relaciones humanas

2. 1. Modelo Conductual

2.1. Hugo Mustenberg

2.1.1. Fundó psicología Aplicada

2.1.2. Creó las bases de la Psicología Industrial

2.1.3. Determina las características más adecuadas para el trabajo a desempeñarse

2.2. características de la escuela

2.2.1. estos investigadores sentaron las bases de práticas

2.2.2. usaron procedimientos para la selección de empleados

2.2.3. las personas constituyen a la parte más importante de la organización

3. 3. Modelo psico-fisiológico inglés

3.1. Como las actividades psicológicas producen contestaciones fisiológicas

3.2. Los que más resaltan en este modelo son Muscio, Meyers, Catharat, Vernon, Wyat y Frasers.

3.3. La alianza entre la psicología y la fisiología optimizaron tanto la producción de las fabricas como en el bienestar de los trabajadores.

4. 4. Escuela de Harvard

4.1. Se centró en en el dominio de la iluminacion en el trabajo, así como tambien la productividad.

4.1.1. Materials

4.1.2. Personnel

4.1.3. Services

4.1.4. Duration

4.2. El rendimiento humano en el trabajo depende de su satisfacción interpersonal

4.3. Obtienen la información de los sentimientos de los trabajadores con cuestionarios y entrevistas.

5. 2. Modelo Cuantitativo

5.1. Walter Bigham

5.1.1. elaboró y aplicó pruebas psicotecnicas para el ejercito

5.1.2. Fundador del primer departamento de psicología aplicada (1987)

5.1.3. dirigíó el comité asesor de clasificación de personal militar como respuesta al las necesidades de clasificación y entrenamiento del ejercito.

5.2. características de la escuela

5.2.1. Mejora el proceso de toma de decisiones

5.2.2. conlleva a la aplicación de estadísticas, modelos de optimizan, modelos de información, simulaciones por computadora y otras técnicas para administrar actividades

5.2.3. a este también se le conoce como ciencia de la administración