Competencias Ciudadanas

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Competencias Ciudadanas by Mind Map: Competencias Ciudadanas

1. Estado Social de Derecho: -Asegurar la libertad y propiedad del ser humano. -Promover el bienestar del individuo. -Orden estatal expresado en una constitución. -Reconocer los derechos del hombre. -Separación de poderes y garantización de leyes.

1.1. Características Constitución política de Colombia

1.1.1. Constitución de derechos humanos

1.1.2. Derecho de petición y tutela

1.1.3. Figura de la corte institucional

1.2. Ramas del poder público

1.2.1. Poder Ejecutivo

1.2.1.1. Presidente, Alcaldes, Gobernadores, Ministros

1.2.2. Poder Legislativo

1.2.2.1. Cámara de Representantes, Senado, Asambleas, Consejos

1.2.3. Poder Judicial

1.2.3.1. Corte Suprema, Corte Constitucional, Consejo de Estado

1.3. Organismos de Control

1.3.1. Procuraduría General de la Nación

1.3.2. Contraloría General de la República

1.3.3. Auditoría General de la República

1.3.4. Defensoría del Pueblo

2. La noción de ciudadanía permite referirse a la cualidad y derecho de ciudadano, al conjunto de los ciudadanos de una nación y al comportamiento propio de un buen ciudadano.

2.1. Derechos fundamentales de los individuos

3. Planteamiento Problema: Poco dominio de los profesores sobre las nuevas tecnologías.

3.1. Justificación: Aprendizaje de los profesores en ámbitos digitales los beneficiará a ellos y a sus estudiantes.

3.2. A partir de los estudiantes, la socialización invertida y de herramientas que elijamos para enseñar.

3.3. Aporte de la competencias digitales: Tiempo, herramientas de aprendizaje y enseñanza, medio ambiente.

4. Ciudadano Competente Sujeto activo, informado, responsable, comprometido, participativo y consciente que se convierte en garante de la democracia, del desarrollo sostenible y de la conservación ambiental.

4.1. Mecanismos ciudadanos de participación activa

4.1.1. Su objetivo es brindar garantías y beneficios para que los colombianos puedan influir en los cambios del sistema judicial, ejecutivo y legislativo

4.1.2. El voto

4.1.3. El plebiscito

4.1.4. El referendo

4.1.5. Cabildo abierto

4.1.6. Revocatoria del mandato

4.1.7. Iniciativa popular legislativa

4.2. Deberes de los ciudadanos

4.2.1. Respetar los derechos ajenos

4.2.2. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país

4.2.3. Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un ambiente sano

5. Son conocimientos y habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.

5.1. Diversidad étnica y cultural

5.1.1. “el derecho de nosotros indios, a seguir formando parte de la historia” -Lorenzo Muelas Hurtado

5.1.2. proteger, con una serie de normas tendientes a garantizar la identidad especial de las comunidades indígenas

5.2. Derechos Colectivos y del ambiente

5.2.1. Control de calidad de bienes y servicios.

5.2.2. Derecho a un ambiente sano.

5.2.3. Planificar manejo de recursos naturales

5.2.4. Prohibición de armas químicas, biológicas y nucleares

5.2.5. Velar por el espacio público

6. Referencias Banco de la República. (s.f.). Banco de la República. Obtenido de De los Derechos Colectivos y del Ambiente : Título II - Capítulo 3. De los derechos colectivos y del ambiente | banrepcultural.org Pérez, J., & Merino, M. (2009). DEFINICIÓN. Obtenido de Definición de Ciudadania: https://definicion.de/ciudadania/ Rodriguez, I. (2015). La importancia de las competencias digitales de los docentes, en la sociedad del conocimiento . Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa, 1-12. Villar, L. (2007). Estado de Derecho y Estado Social de Derecho . Revista Derecho del Estado . Civil, R. (2017). Registraduría Nacional del Estado Civil - Estos son los mecanismos de participación ciudadana. Registraduria Nacional del Estado Civil. Retrieved 24 August 2017, from http://www.registraduria.gov.co/Estos-son-los-mecanismos-de.html Deberes del ciudadano. (2006). Pdba.georgetown.edu. Retrieved 24 Agosto 2017, from http://pdba.georgetown.edu/Comp/Derechos/deberes.html Diversidad étnica y cultural | banrepcultural.org. Banrepcultural.org. Retrieved 20 August 2017, from http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/constitucion/diversidad-etnica-y-cultural Mecanismos de participación ciudadana | banrepcultural.org. Banrepcultural.org. Retrieved 24 Agosto 2017, from http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/mecanismos_participacion_ciudadana Ministerio de Educación Nacional . (2004). Formar Para la Ciudadania si es Posible . Estandares Básicos de Competencias Ciudadanas , 1-31. Annicchiarico, G. C. (2014, mayo). Competencias Ciudadanas. Citizenship competencies., pp. vii-ix. Competencias Ciudadanas - Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (s. f.). Recuperado 10 de agosto de 2017, a partir de http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.html de J. Calderíus-Fernández, M., & Martínez-Sánchez, N. (2013). La formación de competencias ciudadanas en las universidades cubanas. (Spanish). Santiago, (132), 687-713. Lara, J., & Moreno, G. (2014). Movilidad urbana en Caracas. Un enfoque desde las tecnologías limpias para la formación de competencias ciudadanas para el desarrollo sostenible. (Spanish). Urban movility in Caracas. A wiew from clean technologies for the construction of citizenship skills for the sustainable development. (English), (31), 11-48. Mejía, A., & Perafán, B. (2006). PARA ACERCARSE AL DRAGÓN, PARA AMANSARLO, ES NECESARIO HABERLO AMANSADO PRIMERO: UNA MIRADA CRÍTICA A LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS. (Spanish). Revista de Estudios Sociales, (23), 23-35. Ochman, M., & Cantú Escalante, J. (2013). SISTEMATIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS PARA SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS. (Spanish). Revista Mexicana de Investigación Educativa, 18(56), 63-89. Saldierna Salas, A. R., De Jesús Marañón Lazcano, F., & Mendoza Ibarra, J. F. (2017). La generación de mecanismos de participación política y el papel de la publicidad política en los países miembro de la Alianza Pacífico. (Spanish). The Generation of Political Participation Mechanisms and the Role of Political Advertising in the Member-Countries of the Pacific Alliance. (English), 29(1), 79-106. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/desafos/a.4873 Zuta, E., Velasco, A., & Rodríguez, J. (2014). Desarrollo de competencias ciudadanas mediante un curso socialmente responsable. Developing civil competences through a socially responsible course., 23(45), 51-66.

7. María Camila Sánchez, María Alejandra Hayek